不要單純只用嗓子。

    合唱是一門藝術，指揮也是，時間有限，秦放歌也只能是在寧秀佩和陳建芬她們的基礎上進行指導和改進。很多時候，他更像是說給兩位指導老師聽的，因為要求這些合唱團的成員們，在這麼短的時間內就達到他所要求的標準，根本就不現實。

    寧秀佩也早學聰明了，dv一直都是開著的，秦放歌在聽完她們的合唱，開始指導的時候，特別察言觀色的宋子萱和宋子茉也自告奮勇去替寧老師掌管dv，她們兩個膽子大，但也假公濟私，把更多的鏡頭給了各種滔滔不絕的秦放歌，好處也是顯而易見的，她們忠實的記錄下了他所說的每一句話。

    秦放歌對此是早就習慣，他在跟肖雨然龍雪瑤她們上課的時候，她們也都會拿dv記錄下來。這樣一來，他也能節約出更多的時間來。

    對於合唱，秦放歌有著相當的心得，原本時空，他就有參加合唱團的經歷，在做音樂教師的時候更是親自指導過學校的合唱團。這個時空的江城九中，去年這時候，他也幫著寧秀佩調教過初高中兩個合唱團，裡面現在初二高二的成員，也都對他印象深刻。

    好處也是相當明顯的，他所講的，在場所有人包括寧秀佩和陳建芬兩位音樂教師都會認真去聽，並且會努力付諸於實踐。

    合唱團距離完美還是有著相當大的差距，秦放歌也只能是撿最突出的來講，如果真扣到底的話，怕是三天三夜都講不完。合唱團的成員都是有著相當音樂基礎的學生，這點寧秀佩她們在招新的時候，就嚴格把關，挑選好的苗子是最基本的，音準好、音色適合合唱團，有節奏感，還有特別重要的音域，如果合唱團的女聲全是女高音的話肯定不行，各種聲部都必須有。

    進團之後，寧秀佩她們也會組織各種聲樂練習和訓練，從最基礎的氣息、發聲，到合唱需要的各種聲樂技巧，需要做相當多繁瑣複雜的工作。

    但寧秀佩她們這樣當老師的，還是特別喜歡合唱，因為這是一個整體，大到突出的聲音、表情、姿態，小到衣服的穿戴、紐扣，都有會影響到整體所呈現出來的效果。

    她們也特別強調紀律，無論是平時的排練，或是彩排和正式演出，合唱團的紀律都是十分重要的。合唱藝術是集體共同創造的藝術，需要每個人的努力和協作才能達到預期的效果。如果有人在演出、排練時目光不集中在指揮身上，消極演唱、或者是想要表現自己，哪怕只出現一個人，都是會破壞合唱的整體效果的。如果有聲音太突兀，哪怕是普通的觀眾，都能聽得出來。

    只有當合唱團成為一個有嚴密紀律的、團結而和諧的整體，才有可能表現出真正的合唱藝術。這是寧秀佩時常掛在嘴上強調的，也是她被很多人認為特別嚴厲的重要原因。

    秦放歌也深知「慈不掌兵」的道理，當合唱團的團長指揮指導老師，都需要有這樣的素質，沒有紀律人一多就變成一盤散沙了。

    而關於指揮，秦放歌也是有不少話要說的，既然寧秀佩決定不親自指揮，那怎麼著也得要扶這姜明輝一把。至於他能否做到，就要看他自己的努力和造化了！

    江思媛和徐婷婷她們在聽過一陣之後，就先去旁邊的舞蹈教室先做熱身運動，等會到秦放歌的節目排練的時候再過來。

    而像是以宋子萱姐妹為代表的初中部合唱團，在這樣的環境下，也都受益匪淺。因為秦放歌所說的很多現象，在她們初中部的合唱團中也都是存在的，而且似乎問題更嚴重些。高中部合唱團的成員們學聲樂比他們久，掌握的聲樂技巧更多，高中合唱比賽的要求也會比初中部的更高。

    這點從初中高中的合唱比賽分開來辦，也都是可以判斷出來的。而參加高中部合唱團的成員，很多都是小學初中都有參加合唱團的經歷。

    拿宋子萱姐妹來說，如果她們繼續在九中念高中的話，肯定是會繼續報名參加高中部合唱團的。她們現在初中部合唱團當大姐頭的感覺還是蠻爽的，一呼百應自有小姐妹們跟隨，在她們的影響下，這下小姑娘們都成了秦放歌最忠實的粉絲。男生們的話，在這盈盛陽衰的環境下，基本沒太多的發言權，但有著相當充足的行動權利，被她們指揮著去做各種事情。

    寧秀佩也留了時間給宋子萱她們的初中部合唱團，還有江思媛她們這些原本是學校舞蹈團的成員表現的機會。

    但對其