這個寒假有些長。

    與自己同年級的高三學生，早就回到學校補課，高二的學生也有部分來補課，高一的學生們正準備返校。

    藝術班的同學們，正在不同的地方為藝考做準備，短時間內無法回到學校。

    他走到教學樓前，看到林主任已經在樓下等待。

    林主任看到姜哲，直接拉著他走向畫室所在的小樓。

    「咱們直接去畫室樓。今天在那裡拍照。」

    二人來老師辦公室。班主任還有給他們上課的專業課老師，都在這裡。

    幾位老師看過姜哲的證書，紛紛對他表示恭喜，接著就開始拍照。

    姜哲手捧溪證書和獎狀，分別站在教學樓前和畫室里，與老師們合影留念。

    林主任讓一位老師幫忙，連續拍下十幾張照片，才算結束。

    班主任老師囑咐：「姜哲，咱們學校準備好好宣傳這件事。考慮到你現在任務特別重，你的材料就由學校負責。你專心備考。」

    「謝謝老師。」

    林主任單獨詢問姜哲：「濱海藝術學院老師，有沒有找過你？」

    姜哲明白林主任想問什麼。

    「找過我，讓我報考藝術學院，希望我幫助培訓班宣傳。」

    林主任囑咐：「儘量配合。我知道你想考藝術學院。你配合人家宣傳，人家才願意幫你。」

    「我記住了。」

    姜哲離開學校，又趕去培訓班。

    鄭老師見到姜哲，把他領到自己的辦公室。

    姜哲在這裡見到一個頭髮稀疏的中年人和一個年輕女子。

    鄭老師給姜哲介紹。

    頭髮稀疏的中年人是藝術設計系的金主任，女子是教務處的老師。

    兩人熱情的詢問姜哲的學習情況，又確認他獲得的榮譽後，對他勉勵一番，什麼好好努力，大有前途等等。

    金主任告訴姜哲。「鄭老師把你的情況想學校做了匯報。學校需要開會商議。

    按照以往的情況預估，只要你報考我們濱海藝術學院，被錄取的希望很大」

    姜哲露出高興的表情，頭腦卻很清醒，這種不確定的話，也就是聽聽。

    金主任似乎只是來確認姜哲的情況。

    等金主任二人離開，鄭老師拉著姜哲在培訓班裡合影。

    拍照結束，姜哲走進畫室，再次體驗到被眾人注視和議論的感受。

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    求追讀。

    (本章完)

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