說的時候，又是另一回事兒。

    「咱教育孩子歸教育孩子，但道理咱倆得說明白。你們家那邊兒的孩子也好，我們家那兒的孩子也罷，就你說的這幾個，最小的也有十三四歲了罷？就現在孩子們的營養水平和思想進度看，那刻比咱那會兒的十八九歲的孩子還成熟呢！

    好好好，咱就按他們的實際歲數兒算，他們平均年齡比湛湛大十來歲呢！不知道照顧、不知道讓著點兒弟弟就算了，那也不能沒事兒就找茬兒欺負表弟/堂弟吧？

    楚錚，你自己想想，捫心自問一下，咱兒子是那種沒事兒找事兒的麼？他們不理他，他自己玩兒的也挺好！但是，他們要是欺負他，咱兒子也不是那種任憑人欺負不反擊的！

    要我說，咱們倆當著孩子面兒，應該給他樹一樹正確的行為規範；但底下，你也得說說你媽那邊兒的人，管好自己的孩子！不然，真讓湛湛把他們怎麼著了，可別跟湛湛計較！」

    「你說你這人，怎麼一遇上自己孩子，就特別護犢子呢！」楚錚對自己媳婦兒這種態度，哭笑不得，「咱倆現在說的不是其他人！是咱們對自己孩子的教育問題。」

    「我倒覺得是一回事兒！」韓子禾睨了楚錚一眼，「反正我自己娘家那邊兒，我是撂下話了，既然幾個孩子那麼沒緣分，就少接觸一些，省得大家都抱怨……你那邊兒沒說吧？」

    「我能不說嗎？家裡有這麼一尊加強版的監軍，我要是不說，還想好好兒混？」楚錚這話笑著說出來，便立刻遭到了他媳婦兒若暴風驟雨般的拳雨。

    第三百五十六章：

    「不過……」韓子禾見楚錚識趣兒，便也不糾結在之前的爭論上，畢竟教育孩子是大問題，事關孩子的一生，不能小覷；這不是可以鬧脾氣賭氣的事兒，所以，韓子禾本身，自己也認真琢磨了很長一段時間，「這孩子的確應該學會什麼叫『分寸』，免得他仗著本事兒胡來。」

    「誒！這就對了啊！」楚錚聽到此，方知自己媳婦兒之前只是生氣那些孩子對湛湛的態度，但是關於湛湛本身的問題，他們夫妻來還是很有默契的。

    「可是，該怎麼教他呢！」韓子禾在和楚錚達成一個共識，立刻又拋出了一個更重要的問題，「湛湛雖然聽得懂咱們的話，可說到底他還是個五歲出點兒頭的娃娃，小孩子，你也知道，忘性大，性.子.也不定，就算這會兒點頭答應了，說不定過兩天就讓他跑到爪哇島去了。功夫白費不怕，就怕他不受教！」

    「我又不能總打他啊！」韓子禾說到打孩子的時候，不自覺的看了看自己的手掌。

    楚錚見此，嘴角不可自抑地動了動，他想起自己媳婦兒教育孩子的方法來，那就是三步走：

    聞聲細語講道理→道理不通就動手→動手之後再講理

    這手段擱誰身上誰立時服軟！

    主要是媳婦兒她動起手來，那氣勢太嚇人啦！

    楚錚自己想起來，就覺得「狂風暴雨」這種帶著場景描述喻意的詞彙都不足以描寫他媳婦兒教育孩子時的場景的百分之一。

    「我看，棍棒教育，就算了吧！」雖然「管教湛湛」這一論題是楚錚提出來的，但到底他很心疼兒子，不由得先給他兒子謀個福利，至少先將兒子從那暴力教育中擇出去。

    其實，楚錚也想不明白，她媳婦兒要不是遇到過分的事兒，一直聽溫柔的，也不因為能力本事兒而強勢，怎麼一遇到教育孩子這問題時，就不由得動手？

    「你說的沒錯，咱們的確得溫柔一些，不然讓小傢伙兒產生逆反心理就不美了，現在他還小，不懂什麼，再大點兒，真到了青.春.期……不行！一定不能把教育問題拖到他的青.春.期！孩子們大了，就不容易教育啦！」韓子禾越說越認真，說到這裡就好像真的遇到了青.春.期.不服管教的湛湛一樣，那小模樣那叫一擔憂不已。

    該溫柔的，應該是媳婦兒你吧？人家我好像一直很有耐心的，好不好！←楚錚心裡默默吐槽。

    等聽到他媳婦兒跨越時間式的擔憂後，更是想望望天，他媳婦兒這思維飛躍模式，他根本跟不上啊！

    「那就……潛移默化？」楚錚見他媳婦兒越想越皺緊的眉頭，試探地說道。

    「對！潛移默化！」韓子禾聞聲，眼前一亮，「小孩子不就是應該潛移默化麼？將正確的行為方式和思考方式在