不夠的。」

    「不過我還是堅持自己的觀點，那就是如今幾個學者研究出來的古音讀法，我覺得是不對的。」

    「為何不對？」

    「因為詩歌是沒有音階的音樂，首要就是動聽。」周至說道：「就算我們不懂藏語，但是我們在聽旦增大師吟誦《丹朱爾》的時候，很容易就體會得到其中的音韻美感；一個不懂英語的人，在聽歐美演員吟誦莎士比亞的《李爾王》時，也同樣可以感受得到其中的優美。」

    「現在他們說自己已經推導出了上古音韻，但是用來吟誦《詩經》的時候直如推朽窗戶拉破二胡，這不是要氣死古人嗎？」

    「嘿嘿嘿嘿」辜老似乎覺得周至道出了自己的心聲，笑得很有點幸災樂禍，不過他自己是音韻大擘，不能隨意發表意見，容易讓人誤讀，也可能會影響到周至：「那你覺得應該如何解決這個爭議呢？」

    「我覺得還是要從如今的各種方言當中去尋找上古音韻殘留的痕跡。」周至說道：「最起碼這些音韻還在使用，它起碼是自然的，合理的，符合聲韻學天然邏輯的。」

    「這個需要把教材重新改寫了，連方式都要重新改了。」辜老沉吟道。

    「是的，需要一套視頻，至少是音頻的教材。」周至說道：「這個問題，絕不是靠紙質資料能夠解決的。也是千年來音韻學爭議的根本問題所在。」

    「其實中國古代數學的問題也在於此，缺乏數學符號體系，用漢字表達數學問題，實在是太難了，漢語的信息承載量，在這方面比專業數學公式差得又太多了。」

    「但是問題本來就是用來解決的，而從最近與同學們之間的實踐來看，好像也並不難。」

    「這個問題就交給你了，」辜老說道：「你們你年輕人腦子真靈活。」

    「我準備將音頻資料放到學校的論壇上去。」周至說道：「不過我來讀恐怕不行，得讓文心或者一佳來讀，聲音動聽不說，形象還好。」

    「不過師爺爺啊，咱們是不是跑偏了話題？眼看要開始考試了，十八門呢，你不是應該擔心我考試不過關嗎？」網站轉碼內容不完整，退出轉碼頁面。或者下載無廣告閱讀網站轉碼內容不完整，退出轉碼頁面或者下載歡迎您！！！一筆閣 www.pinbige.com