定著日後神核聯盟的附屬種族的待遇問題！

    這場教育的焦點不在於到底是不是開發基礎教育的問題，焦點在於，一旦開放基礎教育，那麼針對神核聯盟的內部淘汰措施就會被同時啟動！

    每一個文明都是需要外部的競爭和內部的競爭，才能夠快速的踏上前進的旅途！

    文明失去了外部的競爭，便會產生自大情緒，最終在閉關鎖國之中，步入文明的死亡！

    文明失去內部競爭，便會成為一潭死水，最終在外敵的打擊之下，化作飛灰！

    一旦神核聯盟開放對外族的基礎教育之後，天元神族關於低端的生產市場，例如資源採集技術，世界開發技術，就會向著下方勢力快速的轉移，到了那個時候，天元神族將會面對一場激烈的內部競爭和外部競爭！

    而到了那個時候，淘汰，將會不可避免的出現在天元神族的每一個角落！

    失敗者，將會化作命運長河的養料，或是作為神核聯盟征戰的馬前卒！

    而成功者，將會在天元神族的內部快速的竄升，成為天元神族的決策者，或是研發者！

    而造成這種激烈競爭的原因便是，思維經驗的碎片化！

    對於物質世界的研究將會在靈魂內部形成一個穩固的思維模式，這種思維模式因為是單一視角的原因，所以具有不可複製性！

    而在命運長河之中，越是數量龐大的思維碎片，所能夠掀起的浪潮也就越大，這股由數量級的思維碎片所掀起的浪潮會摧毀命運長河之中，一切弱小的命運天地，將其化作命運的塵埃！

    而想要在浪潮之中強大自己的天地，那就只有將自己手中的思維經驗，碎片化，進而將其丟入命運長河之中，以此換取命運長河對於命運天地的強化！

    而這樣一來，一個死循環便是形成，強大自己的命運天地，便要向著命運長河之中丟入思維碎片，而丟入思維碎片，便會激起更大的浪潮，最終，強者超脫命運長河，成就神格星，永恆的立足於暗宇宙之中，成為暗宇宙強大的支柱！

    而弱者，要麼化作命運長河的塵埃，在命運長河的強大添磚加瓦，要麼就是降低自己的等級，作為神核聯盟的決策者，或者是執行者！

    當然，決策者和執行者還是有可能再次向著天地級天元神族轉化的，但是那個時候，卻是他們成就神格星的時候！

    而在此之前，依附於強大的天地級天元神族就是一個無法擺脫的選擇！

    暗宇宙之中，經過長達一個小時的爭論，最終的結果還是通過！

    命運長河掀起的浪潮對於那些位於最頂端的命運天地來說，是利大於弊的！

    藉助這一次掀起的命運浪潮，他們便能夠以更快的速度，踏足神靈的層次！

    所以，理所當然的，下層命運天地的天地級天元神族的利益被強迫性的放棄了！

    畢竟，這裡是一個強者為尊的世界，對於一些不重要的事情，強大的天元神族會給予弱小的天元神族以繁多的選擇，以此來調動他們的積極性！

    但是，在面對未來道路選擇的時候，強者的意志，才是一切！

    隨著暗宇宙會議之上，關於外族基礎教育方案的通過，一所所負責教育綠鱗蜥蜴人下一代的學校，便在三座城市之中建立，每一個心智成熟的綠鱗蜥蜴人兒童，都會被強制性的入學！

    關於教育的成果收穫，並不是一年兩年的，那怕天元神族擁有虛擬世界作為輔助，也至少的需要一年的時間，才能夠收穫第一批成果！

    那麼，在教育的方案正在緩緩進行的時候，更多得天元神族還是將自己的目光轉移到了新科技的研發之中！

    科學是對於一個世界物質規則的總結和應用，每一個人看到世界的角度不同，那麼所得出的結論，也就不同！

    思維碎片化的方式，就是將自己關於世界的認知，給揉成碎片，然後投入到下一代的思維之中，讓下一代能夠以自己的思維角度，來理解關於世界的構成，從而形成自己獨有的思維模式，不在是他人的思維奴隸！

    黎明城之中，對於庫里芬身上的寶物研究是一個很大的課題！

    例如，同樣是針對龍鱗的研究，有的人研究的方向是針對龍鱗的堅固程度，而有的