圖的最南指到了最北，就是橫跨了整個學校。

    畫完，還嘟嚷了一句：「可真遠」

    張星找到地發揮了：「你也知道？從這過去要經過多少教學樓？路上會遇到多少喪屍？更重要的是，你要怎麼說服這裡剩下的人陪你過去？」

    這些全都說在了點上。

    彭宇嵊用筆重點畫了個大大的圈，在物理實驗路和化學實驗樓之間，還畫了個雙箭頭。

    「我起初想來這的」手指停在化學實驗樓的圖標上。

    畫上，化學實驗樓和物理實驗樓中間隔了半個校園，一個在北，一個在西，其中還有一片湖和假山。

    化學實驗樓距離男寢位置相對來說也更近。

    他看向張星，解釋：「物理實驗室有大量的『武器』，我們可以用這些來對付樓下的這些人。你要知道，新聞里都說了，病毒a-6一旦寄生人體，這人可就腦死亡了，從各種意義上來說，他們都已經死了。」

    「我們為了保護自己，動用物理實驗室里的器材道具屬於正當防衛，是不是？」

    說完這句話，他扭頭看嚴恪，他知道，張星得用嚴恪壓著。

    「是」嚴恪果然同意了。

    張星沒話說，繼續聽彭宇嵊說：「化學實驗室雖然不遠，但那裡更靠近寢室啊！也就是說，我們半夜出的事，而這個時間段很少有人去跑到物理實驗樓——這個最遠的地方。再加上學生都被隔離，全都呆在寢室，別說教學樓沒人了，物理實驗樓這個偏僻的地方更不會有人！」

    話說的都對，張星被說服了：「這話你對我說確實起了作用，但別人願不願意冒險我可不清楚」

    嚴恪補上：「由於昨晚事態升級，不少人趁亂跑了出去」

    彭宇嵊明白嚴恪的意思，這些亂跑的人圍著校園到處亂竄，跑去哪也沒人知道，至於會不會被寄生也變成喪屍，在路上又感染更多的人，這些都是不可控的因素。

    想到這，他想起了羅簡，覺得她一個人呆在那其實也不是很安全，雖然那扇鐵門看起來還算結實，但這男寢的鐵門也年久失修快要倒下了，何況是那早廢棄的地下停車場？

    那地方上面還關了有感染嫌疑的學生，這麼一想他更擔心了。

    嚴恪見彭宇嵊突然沉默不說話，滿臉愁容，似乎在擔憂些什麼。

    於是，他說道：「這辦法可取，等下我跟你去跟他們解釋」

    「可以」彭宇嵊聞言點頭，眉頭卻沒鬆懈，緊抿著唇，嘴微張又閉上，欲言又止。測試廣告2