「說得對，現在的話，也是不能大意，免得出了事情，很麻煩，那是真的麻煩啊。」

    於是，很多在場的父母，都是想到了這一點，看來需要更加嚴格的管教，才能讓他們知道未來的珍惜，即使不用做一些重活，但一般的活可以獲得，洗洗菜，做作家務，沒什麼不好，還能鍛煉人，這是好事。

    「我們的孩子可不能成為五穀不分的人，你們說是不是？」

    「對，還不能是一個四肢不勤的人，以後走出去怎麼辦，誰幫他們洗衣做菜啊，都是需要考自己的，大傢伙說的不錯，平常交到一些挺好，也是讓他們知道生活艱辛，才能珍惜。」

    這一句說進了不少人的心理，也是知道其中的問題，自然是不一樣，也是需要注意的，這一點相信相信也是不可疏忽的答案，其中的一切辛勞都要注意的。

    他們不是富家人，也不希望以後自己的兒孫有出息了，就看不起農家人，那是錯誤的，也是不應該有的想法，自然要全面的改善一下，讓他們好好的體會體會。

    於是，等到村裡的孩子回來，或者將來，都是不一樣了，一念之間的變化就不同了。

    可以說一念起，不過是一個參照物的變化，也是引導的工作，這是很明確的事實。

    陳俊做的事情，眾人都是知道，也是明白，自然了解該怎麼去做，也是明白為什麼去做，才能知道真正的好處，這一切都是一個標杆的作用，看看他的既是一個最好的標杆。

    陳俊可不知道自己成為了標杆，即使成為大學生，也依然會努力勞作，努力讓自己更好，這是一個好事啊，其中的變化也是心中有數，自然是希望可以更好的生活吧。

    這一點他是沒有想到的，不過知道也不錯啊。測試廣告2