來嗎？要是上午你們不打架，怎麼會讓你們過來？」

    余老師這話的目的就是要緩和一下當前的氣氛，他也看出來了，兩人繼續對峙下去，任主任的火氣只能越積越盛，到時候還不得拿董明他們這些學生出氣？同樣的，這麼僵下去的話，任主任也很難下台階，他的這話，也變相的在幫任主任。

    「那我明白了，任主任是調查打架的事兒啊，可我就更不明白了，為什麼主任就認定我參與打架了呢！」雖然我也動手了，問題是你們都沒注意啊，並且董明已經看出來任主任對自己有明顯的傾向性，那他更是說啥也不會承認了。

    「你還嘴硬？當時在場的可有不少人呢，你真以為不承認就拿你沒辦法了嗎？」任主任對董明的這種反應，沒感到太多意外，啥樣的學生他沒見過？再怎麼刁鑽的學生也不過就是個孩子，想在他這位經驗豐富的政教主任面前耍小聰明，就是蚍蜉撼樹。

    「主任也說了，現場有好多人在呢，您去問問不就成了，看誰說我參與打架了？」董明的聲音並不算大，甚至還帶著一些羞怯，但這話卻像炸雷般在任主任腦中響起，太淡定了，太沉著了，這不可能！從董明這副鎮定的神態上來看，任主任都有些動搖，這事兒別真的跟董明沒關係吧，別忘了，董明這種做派可是在他任主任的威勢下的表現啊，這哪裡是一個孩子能夠抵抗的？

    「你說你沒打架？沒打架你當時在那兒幹啥呢？」任主任氣勢終於低落了下來，看來可能真是受到了誤導，一開始就把全部注意力放在了這個董明的身上，結果人家最後連參與打架都不承認，這樣的話，可就鬧出烏龍了！

    我可沒說我沒打架，可都是你自己說的！董明心裡嘿嘿暗笑，「開始我一直守在我們班的地方，反正上午也沒有我的項目，原本還想在那兒繼續守下去，結果被同學說我不關心班級榮譽，讓我也到操場上為同學鼓勁兒加油，讓去我就去吧，結果就遇到了這麼一幕，你們可以問問在場的同學，我有沒有動手？」

    「你們同學都動手了，怎麼就偏偏你沒動手？」問完這話，任主任也似乎覺得自己因為震怒，說了句很沒水平的話，似是在怪罪董明沒跟其他同學一般大打出手，從政教主任口中說出這話，要多滑稽有多滑稽，他知道，這是自己心神零亂了，很快穩定了一下心緒，繼續保持對董明的威壓道，「既然你說沒動手，一直站在邊兒上看著，那我問你，周健是被誰給打傷的，你總不會沒看到吧！」

    心裡撇撇嘴，周健那就是我給杵傷的，可我就是不承認，你咬我啊！「還真是沒看見，我到那兒的時候，就已經打起來了，當時太亂了，我站在邊兒上，還得時不時用胳膊擋著點兒臉，就是這樣，還挨了幾下，誰打得我自己都沒看到，怎麼還會關注一個周健啊！」

    「……」一下子，任主任終於被董明給憋住了，一句話也說不出來，至於有沒有被憋出內傷，那就不是董明關心的了。任主任真的受傷了，很受傷，心裡無數草泥馬在奔騰，你這個董明，沒參與就沒參與，幹嘛不早說出來？不但不說，還在那兒給我拱火，讓我擺出來這麼大的陣勢，不知道拿出氣勢這麼久也是挺辛苦的嗎？任主任甚至在懷疑他遇上的這個董明，到底是不是個孩子，但沒過多久，這個念頭也就打消，他也知道自己有些先入為主了。

    「主任，聽我們班那幾個參與打架學生的閒聊，董明同學確實沒動手，我們班的趙凡香，還指責董明不幫忙還在那兒看熱鬧，你看看，這事情是不是再調查調查？」

    「趙凡香又是哪個？」任主任已經沒有董明剛剛進來時的氣勢，但他又找出了一個方向，如果再威嚇一下這個替董明說話的同學，讓其改變口風，不再替董明說話，是不是就能挽回自己的劣勢？馬上，任主任的鬥志再次昂揚。

    「這個趙凡香是我班的一個女生，她確實也捲入了這次打架事件，現在就在門外，不過，她是個受害者，這次打架的起因，就是因為她被那個周健給推了一個跟頭，然後才引起了雙方同學的大打出手，趙同學被推倒了之後，被我們班另一個女生護著，把她扶到了外圍。」

    任主任聽完黃老師的話後，他登時愣在了當場，沒有調查就開始處理事件，難道他真的錯了？他沒去調查事件細節，不是說他能力不足，而是他根本不屑去調查，學生打架本身就是錯了，直接處理還能有什麼不妥嗎？當然，普通的打架，