住了，幾年後，嬌嬌小小隻達大人腰高的她，已經成了村中一大『禍害』。

    ——這是後話。

    出了門後，七夜去了新建的學校。學校同樣建於村外，位於村北面的山腳下，建有小學和初中兩部，周圍空地面積及廣，將來再建高中大學一點不影響。

    這批跟來的老師並不多，經過了層層篩選也只選出來了十二個老師，如果孩子們只是來上個學勉強足夠，但孩子們都是直接住校，這隻十二個老師就不夠了。

    生活老師就需要一批。

    不過不從事教育，只是照顧孩子們平時的生活起居這些，孕婦家屬們就可以。

    所以七夜一過來，看到的又是另一熱鬧的招聘場景。

    七夜從中看到不少熟悉面孔，水家兩姐妹都在，還有好幾個已生產的新媽媽。

    一問才知道，新媽媽們互相相熟的自發的在家搞起了托兒所，留下幾人在家照顧小孩，這樣就騰出人手出來工作。

    這次就是沒被聘也沒關係，左不過回家繼續帶孩子。村里學校都起來了，將來有工作的機會想來會更多，這次沒聘上不還有下次嘛，一個個都挺樂觀。

    張奶奶本是古城一小的校長，別看大家叫她張奶奶，其實她才五十出頭，只是沒異能的她相對顯老，為人又很溫柔從來不凶孩子，孩子們喜歡她就稱她為奶奶，漸漸的大家也跟著孩子們這樣稱呼她。

    「夫人，一百個孩子暫時按年齡分成了六個班就夠了，原來的十二個老師，再加又新招了七個老師，一共十九個老師已經足夠。

    語數【現在東方各地的教育都已不再著重要加外語，因為夜影在國際地位的原因，反而是其它基地的對孩子的教育上要著重加個Z文教育。】外加個體能。

    就是生活老師這塊，我們對村裡的人都不熟悉……」

    這才是張奶奶所擔憂的，生活老師對孩子們來說，是豎立正確價值觀的導師，有時比之正規老師還要重要。

    七夜想了下，「這樣，人選我先定些，到時你再從中選出你覺得合適的。」

    張奶奶一聽立刻鬆了口氣，「那感情好。」測試廣告2