西。等我釣上來了回家就做烤魚吃，讓你干看著。」

    李青則是反過來罵道：「小兔崽子，是你自己三心二意，你怨誰呢？人家釣魚就釣魚，畫畫就畫畫，練武就練武，哪裡像你似的，還分心多用。」

    江海想了想，李青說的也有道理，不過分心多用也有分心多用的用處，就像穿插學習，總比一直做一件事情效率要高。於是他小聲說道：「人家周伯通練習左右互搏的時候，不分心兩用能成嗎？」

    李青繼續罵道：「說什麼呢？畫畫去，沒人管你了是吧！」

    江海即使獲得了異能，也不敢和李青對著幹。打她吧，不能啊，損她吧，說不過，要是她回家再在自己父母耳朵邊嚼舌根，隨便說兩句就夠自己受的。於是他趕緊轉移注意力在剛剛李青畫的那幅畫上，腦子裡不斷的分析那幅畫每一筆的技巧，拿起一支筆，試著臨摹一份。

    江海的臨摹是不用看原稿的，因為那幅圖及繪畫過程，都在他的腦海里。他只不過是重複著去練習罷了。

    江海在畫畫的時候，嘴巴里念念有詞：「開啟異能，動作模仿，模仿。這一筆開端需要按照樹形的比例來找，這裡是遠景，需要從這裡落筆，這裡需要透視過去。唉，有點累，先讓異能歇一會……咦，這邊透視有點難，怎麼辦來著，我去看看書……」

    知道怎麼畫是一回事，真正的去畫是另外一回事。而且每一幅畫都不相同，需要在適當的地方使用適當的技巧。江海畫了一會，又拿出拷貝在平板電腦里的名家作品來，分析體會其中的技巧，進步神速。那張紙上的畫也慢慢成形，雖然還是很多缺憾，不過看起來還是有模有樣的。

    正翻看著書找一處繪畫技巧的細節部分解釋，這時，江海餘光突然發現水面有動靜，轉頭一看，魚上鉤了。

    江海立即把書扔一邊，飛也似的跑到河邊，小手一抖，把那條手掌大小的小鯉魚拽了上來。口中大笑道：「哈哈，看我的釣魚技巧，簡直不要太溜了。」說著他十分熟練地把那條魚從魚鉤上摘下來，放在準備好的桶里，那動作好像是釣魚多年的老手。

    突然，江海感覺到自己的耳朵上有一隻手，接著便是一陣撕裂的疼。

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    (本章完)