聲的太極拳老頭兒，都眯了眯眼，多看看這個年輕人。

    秭小偉把逼格拉到極高，當然知道還要拉回來才有意思。

    接著說的就是：「所以第二點順著這個學術思路，回頭看看我們大學，如果作為一座城市，假設能按照這種模式進行規劃，是不是從環境到資源都會變得好很多？」

    老頭們笑了：「小伙子你是真敢想，這快近百年的校區，你知道如果重新規劃甚至重建要花多少錢嗎？」

    這些日子沒少在幾公里校區範圍奔波的秭小偉搖頭：「我說了是學術思路，又不是非要搞，而是我們拿大學規劃本身來做個學術推演，到底好還是不好，方方面面都評估出來，不就是個成功的課題案例嗎。」

    這時候，恐怕所有老人家的腦海里，都會冒出來那句：「臥槽，這年輕人！」

    真的不講武德啊。

    就算是搞技術研究的那些位老教授，都覺得這個課題絕了。

    天天呆在風景區旁邊的大學校園，其實底子還是民國時期的骨架，然後不斷的擴展、修補、翻新。

    根本談不上整體規劃，基本是哪裡有塊空地能怎麼利用，能儘量從這個局部考慮下好看、有點人文氣質，已經算是很不錯了。

    這個提議簡直可進可退，退就是為大學自身做個研究，進則是以內陸地區、西南地區這些城市規劃做技術儲備。

    很有搞頭啊。

    那個老園林已經確定撿到寶了，不經意的瞥了眼太極拳：「那你把這個山湖模式給我說說看？」

    秭小偉還是指著對面：「就是這樣啊，園林城市加高密度高樓，出了小區特別公園，進了小區特別城市，城市區域高度集中化，購物娛樂中心化，但小區外面就高度景區化，連店鋪、建築都儘可能少，粵東大灣區在這方面已經探索了二十年，有很多經驗可以搬過來了。」

    其他老教授不懂園林，但抽象思維沒問題，一說一想。

    「不就是校舍、教學樓之類儘量集中，然後周圍儘量大片的景區公園綠地？工作學習生活的效率肯定高很多，外圍的空曠樹林綠地又能提供更好的心情舒暢？」

    「哎喲，你別說，伱還真別說，要是八幾年擴建的時候，有這個思路，沒準兒整所大學的氣質都不同了」

    老園林還是嚴謹：「這起碼是研究生才開始嘗試的課題範疇了，你有這個眼光跟態度是極好的，還要看未來幾年能不能學以致用」

    沒想到秭小偉這才拋出最後的炸彈：「對啊，但我想著從頭學、從頭研究，沒準兒會避開那些固有思維的影響，所以現在我已經借用了北新區一個工業園區的規劃，來先做小規模嘗試」

    這下，連那位太極拳都忍不住了：「你叫什麼名字啊？」

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