戰的局勢，更能著眼於其後幾十年天下大勢，其對時局的敏銳度比他們這些身處朝堂的高官顯貴還遠勝一籌，嘆道：「潤德慧眼如炬，天下大勢皆在掌中。」

    劉澤又道：「學生之所慮，並非僅此而已，諸侯紛爭，群雄並起，不過是兄弟鬩牆，內憂罷了。北方之匈奴、鮮卑、羌、氐這些胡虜，才是真正的心頭外患，這些胡虜覷覦我中原的萬里沃野早已不是一朝一夕，只是懼於我大漢朝的國威民盛才不敢越雷池一步。諸侯戰亂之後，朝庭名存實亡，國弱民貧，又如何能抵擋得了胡虜的鐵蹄彎刀，我大漢之疆土，被胡虜，我大漢之子民，淪為待宰羔羊，我華夏之民族，將陷入萬劫難復的地獄，此實為危急存亡之大患。」

    這些話，到也不是劉澤信口開河，而是經過深思熟慮，讀史的人往往驚異於三國的英雄豪邁壯志凌雲，那激情熱血的史詩年代令多少人神往崇拜，但之後呢？華夏民族的歷史在經過了秦漢三國的輝煌之後便淪入了最黑暗最悲慘的時代——五胡亂華，從公元304年胡虜南侵開始一直到公元581年隋朝建立，近三百年的時間，華夏民族一直掙扎在死亡線上，萬里河山慘遭，萬千黎民橫遭屠戮。後世的人提及南京大屠殺沒有一個不義憤填膺，痛徹心肺，但五胡亂華的慘狀比之悽慘萬倍，那時候我們的人民早已不再算做是人，被胡人稱為「兩腳羊」，是作為胡人口糧存在的。一個民族淪喪至近乎亡族滅種的地步，怎不令人痛心疾首，咎其原因，最直接的便是三國戰亂的內耗將我們民族拖向了三百年黑暗的深淵。劉澤重生而來，對這段歷史歷歷在目，他更明白這上天賦予他的使命，雖然他不可能阻止亂世的降臨，但他有義務去結束這場浩劫，將內戰帶來的損失降到最低點，挽救民族的危亡，他責無旁貸。

    盧植被深深地震憾了，如此強烈的民族憂患意識是這個方過弱冠之年的青年所擁有的嗎？立足於現實，著眼於未來，他的眼界，他的胸懷，早已超越了這個時代。盧植嘆道：「為師老矣，消彌這場浩劫之難的，非潤德你莫屬。」

    劉澤此時倒沒有再說謙讓的話，深深地揖了一禮道：「老師放心，但使學生有一氣尚在，絕不使胡馬度過陰山，學生必將以平生之力，挽狂瀾於既倒，救萬民於水火。」

    「好好好。潤德，不知你暫時有何打算？」

    「天下大亂，學生的生意自然也是做不成了，學生打算回到涿郡去，招募鄉勇，保家衛國，也是身為士子應盡之義務。」

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