半信半疑，可現在的情況是，沒旁的法子，只能勉強一試了。

    當下包拯就焚香禱告，乞求王母娘娘能借貓一用，到凡間清除鼠患。

    王母娘娘心善，就把這貓，借給了包拯，約定鼠患除了以後，再把貓還回天庭。

    果然，貓下凡了以後，把這老鼠都給吃差不多了，剩下的不多的老鼠，不足為患。

    可這時候包拯一看，貓這麼好使，為了老百姓以後的生計，這貓絕對不能再還給王母娘娘了。

    他就把貓給留下了。

    王母娘娘在天上看見了，也很無奈呀，包拯要是出於私心留了她的貓，她還能降下法旨，懲戒他一番。

    可這人全是為了老百姓，這就不好辦了。

    上天有好生之德，對於一心為民的清官，那也是有優待的。

    於是只能在天上咬牙切齒地罵罵咧咧：

    借貓不還，包老爺大雜種。

    但到底沒把這貓給再奪回天庭去。

    從此凡間因為有了貓，老鼠雖然還有，但很少再形成鼠患，為禍人間了。

    再說有了貓，除了鼠患以後，包拯倒開空來，就詢問老太太的兒子，說你咋知道的這法子呀，是誰告訴你的。

    老太太的兒子知道隱瞞不下去了，就把他怎麼不捨得把他娘背到山上等死，怎麼偷偷藏地窖裡頭餵飯，他娘又是怎麼指點他，王母娘娘有貓，可以治理鼠患。

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    這麼一說。

    包拯聽完，長嘆一聲，說道：果然是家有一老，如有一寶啊。

    不然，年輕人誰上哪裡知道這些事兒啊。

    立刻上書給朝廷，廢除了五十歲必須死的旨意。

    從此老人們才能安享晚年，把自己的那些寶貴的經驗和教訓，傳承下去。

    要麼有一句話叫承上啟下，可見，老年人就是這承上，負責把一些傳承教給你們。

    你們可別小看了老年人的經驗和教訓，這都是寶藏啊。

    你們但凡學得幾成，那都受益終身。

    當然，年輕人也有年輕人的優勢，敢想，敢闖，敢沖，有著老年人沒有的朝氣。

    這是你們的優點，你們更是三不留派未來的希望。

    所以，我希望，長老們做好傳承，年輕人們接過他們的班，能夠一起把三不留派的精神，發揚光大下去。

    當然，你們出外頭行走，有人可能會說，我們三不留派裡面的人，都是雞鳴狗盜、沽名釣譽之徒；

    也有人可能會說，我們三不留派的人，都是俠肝義膽、赤誠忠義之人。

    這些你們都不要信，得靠你們自己體會，自己去重新認識我們三不留派，到底這個門派，是一個怎樣的門派。

    你們將來，究竟要把三不留派，發展成為一個什麼樣的門派。

    這個，靠你們在實踐中，去摸索，去探討，去重新定義祂。

    就像小馬過河那個故事講的，說從前有一匹小馬想過河。

    於是它問河邊的老牛，說這河深不深啊，我能不能過去？

    老牛說河水不深，剛到小腿。

    可旁邊的小松鼠卻告訴它，你可不要過去呀，河水很深，會淹死的。

    小馬沒了主意，跑回家問媽媽。

    它媽媽說，孩子，你自己不親自試試，光聽旁人說，怎麼能知道河水深淺呢。

    於是小馬跑到河邊，結果，河水既沒有像老牛說的那麼淺，也沒像松鼠說的那麼深。

    所以，這說明什麼呢，說明凡事，你們都要勇於嘗試，勇於大膽的去實踐。

    從實踐里出真知。

    老輩人講的話也要一分為二的聽，不可全信，更