人面前裝出一副懵懂無知的樣子而已。聽完杜翔望的介紹，她微微一笑，說道：「好啊，旁聽的人越多，我的答辯含金量就越大，省得以後還有人說長道短呢。」

    「寧靜，你跟我透個底，你的數據到底有沒有問題？」杜翔望小聲問道，他也被張勝穎那副自信的樣子給震住了，心裡開始有些懷疑了。

    寧靜搖了搖頭，說道：「絕對沒有問題，杜老師您就放心吧。」

    「一些輔助性的數據呢？」杜翔望還是不踏實。

    寧靜笑了：「實驗都是我親手做的，有些實驗您也看到了，怎麼可能是假的呢？」

    「說得也是。」杜翔望想了想，的確是沒什麼理由去懷疑寧靜，於是叮囑道：「一會張老師可能會向你提一些問題，你千萬要考慮好了再回答，不要有什麼破綻。」

    「我明白了，謝謝杜老師的提醒。」寧靜說道。

    答辯重新開始了，大家不約而同地把提問的機會留給了張勝穎，而張勝穎也當仁不讓，直接向寧靜問道：「寧靜，我問你一個問題，有關釤氧鐵砷的磁特性實驗，是你自己做的嗎？」

    「是啊。」寧靜裝作不知情的樣子，點頭答道。

    「你論文中使用的數據，是真實的實驗數據，還是經過你修改後的數據？」張勝穎又問道。

    「當然是真實數據。」寧靜道，「我為什麼要修改數據呢？」

    張勝穎冷笑道：「你為什麼要修改數據，是你要向答辯委員會解釋的事情。我要告訴大家的是，據知情人舉報，你在寫論文時出於某種目的，篡改了實驗數據，你目前論文上使用的數據，是完全失真的。」

    答辯場上的氣氛一下子就緊張起來了，孟啟龍帶來的那幾位教授是事先就已經聽說過此事的，聽張勝穎再說一遍，倒也沒有特別吃驚。幾名原來的答辯委員原本不知道校學術委員會為什麼突然到來，此時聽到張勝穎的話，才知道來者不善。見張勝穎言之鑿鑿的樣子，大家都不禁把目光投向了講台上的寧靜。

    寧靜不動聲色，對張勝穎問道：「張老師，您說我的數據失真，是您親自做實驗驗證過，還是您猜測出來的？」

    「我當然驗證過，我這裡有詳細的數據。」張勝穎洋洋自得地舉起手上的幾份資料，向寧靜說道。

    「您是什麼時候做的驗證？」寧靜又問道。

    「一個月前就做過了。」張勝穎答道。

    寧靜笑了，笑得很甜，她對眾人說道：「張老師這話，我有點聽不懂。既然張老師在一個月前就已經做過實驗，發現我的論文數據失實，那麼理應在當時就來告訴我，或者至少應當和我的導師陳宗則老師溝通一下，看看問題出在什麼地方，這才是學院的老師應當做的事情，是不是？您明知我的論文有問題，卻秘而不宣，非要等到我答辯的時候才提出來，這是出於什麼動機呢？」

    一席話出來，張勝穎的老臉驀然紅透了。一個老師，如果算計自己的學生，實在是很丟人的事情。現在當著這麼多人的面被學生揭穿了老底，張勝穎覺得真有些無地自容的感覺了。

    「寧靜，你不要轉移視線，你的數據是造假的，你承認不承認？」張勝穎硬著頭皮問道。

    「當然不承認！」寧靜毫不猶豫地說道，「我所有的數據都是經得起推敲的，如果大家不相信，隨便指出哪個數據，我可以馬上用實驗驗證給大家看，只是可能需要耽誤大家一些時間。」

    「這可是你自己說的。」張勝穎道，「其他的數據我們不急，就說磁性能這項數據，你能馬上給大家演示一下實驗過程和結果嗎？」

    「可以啊。」寧靜答道，「如果大家同意，我可以現在就帶大家去實驗室觀察實驗結果。」

    張勝穎臉上露出一個陰惻惻的笑容，說道：「到你實驗室去可不行，萬一你在設備上做了什麼手腳怎麼辦？我建議到其他老師的實驗室去做這組實驗，寧靜，你敢嗎？」

    「這有什麼不敢的？」寧靜答道，「您說吧，到哪個老師的實驗室去，只要那位老師同意，我們馬上就可以去做。」

    「那就選杜老師的實驗室吧，他那裡也有磁強計，完全可以做這項實驗。」張勝穎用手指了指杜翔望，說道。(未完待續……)