方便說，而用布條來傳遞？

    他立即打開布條，只見上面用青磚潦草地刻著幾個字。

    「平安堂……何知縣……官制官。」柳明自言自語念叨著，這個布條上，就這麼三個詞，龍飛鳳舞，顯示寫得很匆忙。

    柳明將布條捲起，放入袖中，閉目沉思起來。

    布條的意思，再清晰不過了，如何解決平安堂的問題？找何知縣，揭露楊立武的罪行，以官制官。

    眾里尋他千百度，暮然回首，方法便在食盒布條處。

    回想起來，柳明推測，大約是柳先達看到老太公的那份文契，心中悔意四起，臨時寫下這行字。他知道，自己早晚會面對這個問題。

    柳明心中還是有些安慰，自己的大伯最後關頭，還是念及親血骨肉之情，給自己提示。放下屠刀，立地成佛。在最後的關鍵選擇上，大伯還是親情戰勝了仇恨。

    他站起身來，在房間來回踱步繼續思考著。的確，以官制官，是目前唯一能夠壓制楊立武的方法。不過，如何接近那位知縣老爺，倒也是個問題。

    想到此，柳明回憶起自己前幾日聽來的消息，說是何知縣發布文告說縣衙雜務頗多，想要聘個書辦，掌管文書一職。

    這書辦，常在縣衙內行走，與知縣頗有交集，倒不失為一個迅速拉近感情的法子。

    柳明知道，此事若是主動去求楊立武，必然會引起他的異心。自己必須找一個與何知縣「邂逅」的機會，讓對方賞識到自己的才能，然後再推脫無法卻其盛情，才入縣衙幫忙。這樣，顯得比較自然。

    這月底，便是解試。自己好歹也在書院讀了那麼長時間書，若是能夠通過解試，這縣衙的書辦一職，便十拿九穩是自己的了。

    雖說書辦乃是刀筆小吏，但像費縣這種官衙，書辦一職也算是旱澇保收的鐵飯碗，關係戶必然多。如何在芸芸眾生中贏得知縣的青睞，光有個讀書人的身份可不行，還得露點真才實學。

    通過解試，得個舉人功名，是計劃中重要的一步。

    宋代雖有秀才，可是完全沒有之後明清時期那般有含金量。明清光是考個秀才，就得過小三元縣府院三關，考得脫了層皮，才能獲得秀才之名。而在宋朝，凡是能夠參加解試的，都被稱為秀才。因此，這秀才的含金量，便大大降低，到了最後，成為了讀書人的泛稱。

    在這泛泛幾百萬讀書人中，要想脫引而出，起碼得過解試，考個舉人，有了做官的資格，知縣才會對你另眼相看。

    此時，心中的計劃，已經瞭然形成。柳明的表情，不禁放鬆了些。

    考試這東西，他最在行。記憶力好，過目幾乎不忘，這是柳明在前世唯一的安慰。前一世的自己，一個人單吊，這才無聊到跑到門薩俱樂部去測測智商，沒想到，倒是獲得了認可。

    身為重點大學畢業生，他一路考試都是順風順水。雖說成績都不錯，講起來，還是偏文一些。四大名著，紅樓夢，金品梅，葷的素的，能看的禁看的，他都十分熟悉。自己在這書院也是混了大半年，除了剛開始學寫毛筆字時，費了點力氣，到後面學習經史子集，基本上沒什麼太大問題。

    說到功名，柳明也發覺，這古代商人的地位，實在是可憐。任你是個沈萬三，說查抄，便立即查抄。看來守著一畝三分地，和家裡人安樂生活，沒有強大的屏障，也會顯得不切實際的。

    沒有官身，便如風中浮萍，只能任人宰割。

    解試在即，柳明決定這段時間，全部將精力放在秋闈。他不禁展開聯想：在這萬人空巷的解試中，自己會有什麼表現呢？xh211