那樣在內心向自己敘述，要自己變強，他想的是這已經是自己目前最好的安排了，再好自己也想不出來了，遊學就是在這種不停地自己最好的安排中變強的，這種變強是經歷帶給他的，他並不知道怎麼去主動變強，可能知道的就是經歷這些，自己在下一次會變的更強，這可能是假的，遊學沒有認識到，他變強的方式是不停地看書，不停地思考，這是他真正變強的方式，而不是經歷，因為這次迷宮的經歷並無法讓他變強，下次碰到同樣的迷宮，遊學採用的方式還是這樣做，除了如果有不同的團員等資源的最優化配置，他就想不出來怎麼破解，他只能利用資源來破解難題，沒有資源的時候，他就是弱者，和速完全不同。

    現實是固定模式，而現實的選擇是雙向的，你選擇不進入迷宮也不會有什麼事情。遊戲卻是擁有彈性的，選擇是單向的，你選擇不進入迷宮就被淘汰，而迷宮是可以改變的，根據個人實力進行調整的。

    分開是註定的，遊戲的設計者需要他們分開，因此分開就變成註定了，這是一個長的不像話的，只存在遊戲中的通道，你可以一起一直走，走，走，然後就是走。

    遊學他們原本想要一直保持走在一起，經過一段時間後，遊學發現了這個狀況，有意識地分離發生了，夜月還是成為第一個探路的，門進入後，就消失了，沒有辦法的選擇，在各自保重的祝福中，大家都選擇了自己的門進入。

    按遊戲設計者的想法，簡單方便又有效的淘汰，就是你擅長什麼，就會遭遇到什麼，速走的通道是考驗他的反應速度，各種怪獸窮出不重，不過迷宮還是迷宮，不是一條道走到底的那種，如果不想不記不總結，那要走很多冤枉路的，速所面對的迷宮和遊學不一樣，遊學那裡有很多智力上的較量，迷宮不停地在變化的。

    和往常一樣，速碰到的怪獸都來不急描述是長什麼樣的，戰鬥，或者逃跑，如果速有時間欣賞怪獸的樣子，那肯定進行畫畫細緻描述，當然速的第一印象就是怪獸長怎麼樣的，有沒有腳手，或者觸鬚，部分顏色花紋，有沒有眼睛之類的，戰鬥的時候才可以看到這隻怪獸能力是怎麼用的，從嘴裡噴火，還是用手腳的力量戰鬥，也許體型的力量也時常被使用，或者操作外界什麼武器戰鬥，這武器可能是自然界元素，也可能是被誰打造的武器。

    凡此種種的列舉，都沒有超出速的認知，只是部件組合的不同而已，就像手安裝在屁股上一樣的描述，就這樣只是一個文字的組合，或者認知的組合，並不奇怪的，這說明遊戲設計者和速的認知基本相同的，基本元素相同，組合而成的物質也就相同，除非他用不是這個宇宙裡面的元素組合成物質，這是特別的，也許不用這樣貧瘠的文字進行描述，也是挺特別的，用速不認知的文字進行描述，這是文字的新鮮，最終指定合成物質是新鮮的才是讓人驚奇的，而基本元素組合物描述，在有些人眼裡就什麼也不是，不管他組合的元素多離奇，細分後，就是這個而已。

    突破的難題就出來了，描述的突破難題就存在了，所以在沒有新的突破描述後，描述的人不想繼續這樣重複進行此類的描述，那只有想辦法不描述實物，或者描述這種元素組合了，而實物一般都以現實能夠被看到的為主，因此見識如果超過這個圈子裡面的人描述圈子裡面沒有人見識過的實物，也是讓人感興趣的，就像發現了什麼現實中新的實物存在，這都讓人感覺興奮的，都想要看一下的，而有些商品同樣也有這樣的屬性。

    而文字描述思想上別人永遠想不到的，或者一大部份人完全想不到的，這也是非常吸引別人的，讓人無法忘懷的，獨創性的詩畫之類的也都有這樣的效果，當然對於看過的人來說，是否這種認知已經沒有吸引力了，這也是一個事實，怎麼讓看過的人持續擁有想要看的動力，那些看過，不實踐，離開後就沒有感覺的描述，若即若離的感覺，不強烈留下印記，離開就沒有感覺，靠近就有感覺的那種描述，讓人上癮，無法離開的感覺，這種物品現實中也有，而文字上創造出這種感覺來的書籍，想想也是一個挑戰。

    ;