流動著。

    在意識的操控下，有一團小小的光芒游離了出來，順著意識的指引在體內遊走，最後匯聚到掌心。

    葉川睜開眼，看到手掌中一團光芒凝而不散，時而玲瓏剔透，時而泛出如同蛋白一樣的顏色，十分有靈性。

    感受著掌心的溫暖，葉川十分驚喜。

    「這就是原力嗎？」

    「按照這裡的說法，原力似乎是這個世界的基石。也是普通人能夠掌控強大力量的根源。」葉川咬著筆頭，「那麼，原力到底是什麼？這真是一個有趣的問題。」

    鋪開了一張白紙，葉川刷刷刷地繪出幾個優美的圖形。他的腦海中浮現出數個畫面，都是之前的「自己」看到的原力法術景象。

    「原力和光有點像。光是一種波，那麼原力也是一種波嗎？」葉川飛快地思索，腦海中蹦出了一個名詞，「原力反射鏡面」，這是一種高階法術，據說可以反射大多數低等級法術。

    「雖然還不清楚這個法術的原理，但能夠被反射，那麼原力應該是一種波。」葉川很快又找到了一些原力能夠被折射、衍射的事實，確定了它是一種波。

    就在這個時候，上課鈴響了。少年們紛紛回到座位，片刻後教室內步入了一個高挑的女人。葉川抬頭看了一眼，想起來這是歷史老師，叫做栗子杏。她粉面含春，也算是美貌，只是眉毛有幾分下垂，平添了幾分煞氣。

    慣例的起立之後，栗子杏開始講課，講的是「原力的起源與本質」。聽了片刻，葉川就發現這老師完全是一本正經地講廢話，毫無營養。便不再理她，繼續自己的演算。

    在地球上，波分為很多種。有像聲波那樣的機械波，有像光波那樣的電磁波，還有更廣泛意義上的物質波、概率波。

    但是在這個世界，一切規則都是未知的。葉川想了想，決定先看看這裡所謂的「原力」，是否具備粒子性。如果原力也具備粒子性，那麼應用德布羅意的「波粒二象性」理論，便容易得多。

    於是他又提起紙筆，做出了諸個假定，便開始演算起來。

    時間不停地流逝，稿紙寫滿了一張又一張，小半個桌面都快不夠用了。

    這一堂歷史課也接近了尾聲，女教師清了清嗓子，用高亢的語音總結道：

    「原力的起源，在於浩瀚的星空。九條星河上的無數恆星，向大陸上散發的光輝，就是原力的起源！至於原力是什麼？」

    「所謂的原力，就是——」

    就在這個時候，葉川根據這個世界的種種異象，如「石墨原力散射」等，與地球上聞名於世的「光電效應」進行比較，完成了最後的推導。他心中已經有了結論，輕鬆地吐出了一口氣。

    剛剛結束了自己的演算，卻冷不丁聽到有人極高聲地問著：

    「……原力是什麼？所謂的原力，就是——」

    「粒子性的波！」葉川的思維，還有大半沉浸在自己的世界中，聽到有人高聲問話，便下意識地回答，語音還略帶欣喜。

    人在戴上耳機說話時，聲量往往會提高。而此刻林川渾然忘我，這一聲回答便有些響亮。

    整個教室突然靜了一瞬，隨後從幾個角落裡爆出一些極壓抑的笑聲。

    「噗……哈哈！」

    葉川回過神來，敏感地發覺氣氛不太對。環顧四周，很明顯地發現，周圍的人都在用一種怪異的目光看著自己，有的人想笑，但是憋得十分難受。

    葉川完全不明所以，不過當他抬頭看到那人間凶物，很快就明白自己捅了簍子。

    這裡的人並不懂什麼叫做「粒子性」，他們只知道這裡有個女教師叫做「栗子杏」。至於「栗子杏的波」所指何物，葉川是跳進黃河也洗不清了。

    栗子杏一張臉氣得通紅，已經邁著大步走到葉川面前。盛怒之下，她的胸脯起伏頗大，呈現出一種和諧的波動。

    「小王八蛋！我問你，原力是什麼？有膽就再說一遍！！」