了買武器，就是用在引進人才、辦學上花錢了。國內建立了這麼多的新式學校，讓李鴻章回來弄新的國子監章程，就是大把的補貼要進教育系統，當然，也要把教育慢慢納入規範中來。

    而現在，英美沒提出讓人去他們的國家留學，結果小日本提出來了，咸豐當然會不滿了。他注意到青妤說的『洗腦』二字，當權者，就算青妤一直說，她不在意百姓造反，但是想到日本人挑唆自己的百姓來造自己的反，他能喜歡就怪了。

    「對、對、對，派學生留學一事，微臣也十分之不解。」李鴻章聽到這個忙點頭。

    「也找過你？」奇瑞眉頭微皺，這個日本大使跟他提過，他當時的說法是，官派是不可能的，但若是民間若是有學子想去，他是不會阻止的。沒想到日本人還去找了李鴻章。

    「就是啊，日本大使跟下官的意思是，可以從國子監挑些學子去他們那兒演習現代科學。咱們現在建立了這麼多學校，為什麼要派人去？微臣問了一下派一個學生去那兒學習，學費加生活費都夠請兩位先生過來了。他們腦子壞掉了，還是覺得我們腦子壞掉了？」

    李鴻章也表示很無語，現在國子監的章程是他訂的，他當然關心教育問題。就算不是生意人，這樣的賬還是算得過來的。

    派人去，當然是能學到東西的。但是花這麼多錢，卻只有派去的幾人而已。花同樣的錢，還不如請老師來，一個班可能至少四十個學生，而一個老師可不是只帶一個班？

    他們辦學這些年，洋先生也接觸的不是一兩批，人家到了中國樂不思蜀，教得可好了，怎麼就日本人矯情些？