「吾可不主張士大夫治天下，吾倡導的是精英治國。士大夫未必務實，空談誤國，實幹興邦，所謂精英都是磨礪出來的，沒有士大夫天生就是精英。」

    「大善，吾深表贊同。」

    「先生覺得文武之別在何處？」

    「讀書明理為文，上陣殺敵為武，莫非總裁另有高見？」

    「吾覺得，至少兩宋與我朝可不是這樣區分文武的。南宋的張浚也帶兵打過數場大戰，是文還是武啊？我朝的孫白谷等人為何又不容於文臣？靠資歷黨爭，謀的上位，不通實務者可是東林人所說的文？文武未必有別，能實幹者皆是國之棟樑，國之大政豈能分文武？所謂文武之別，不過是黨同伐異，按資排輩，把持底層官員晉升通道，以不通實務沒有磨礪的京官掌控朝堂的藉口而已。」

    「此番言論，別開生面，太沖受教了。」

    「吾聽說太沖和閹黨頗有仇怨，今日有句冒昧的話想問，不知當問不當問？」

    「總裁但請直言！」

    「歷經這麼多變故，依你今日之見，覺得東林和閹黨之爭根本的分別在哪裡？」

    「東林為正，閹黨媚君禍國，莫非總裁另有他見？」

    「閹黨治各位東林黨人的罪名，可有不少是實證！閹黨所為吾並不贊成，然東林群賢的所為也未必光明正大。在吾看來，都是為了自身利益所起的黨同伐異之行。東林以維持舊秩序為名實乃保護江南士紳利益集團的既得利益，而閹黨則是以為國謀利之名，投機鑽營為己謀私。梨州先生可想過，為何有那麼多人要攀附權閹？因為那些人，按正常的秩序是沒法打破你們東林人營造的牢籠，走在台前的，所以只能另闢蹊徑，靠鑽營獲得權勢，恰好有人給他們提供了一條路而已。像馬揺草等人，未必無才，可為何就不能正常走到台前哪？還不是他們非東林嫡系！」

    「總裁所言，恕太沖無理，實乃不敢苟同。」

    「理解，你背負著國讎家恨，要放下，這些置身事外的看問題，確實有點強人所難。今日咱們先不談這些事了，說說你的前途吧。國朝復興在即，正是天下群才出力的時候。然而目前的官僚體系，需要從基層開始或者有大功於國，以先生之能有些大材小用了。況且到了基層，先生也未必能幹出成績，這就是材用不當。所以吾想讓先生到軍政大學先教授一段時間學生，取得一些成績再調到合用的崗位，你看如何？」

    「多謝總裁栽培，某自當潛心治學，為國培養棟樑之材。」

    「其實，吾還有一事要拜託先生。當前國政，只有治國之術，而無治國之理，長久下去必然出事。吾希望先生在教學之餘，能根據目前的國政和吾的一些雜亂不堪的治國之理中，理出一條我大明今後要走的治國根理之道。大明要有法憲來治國，不管是總裁、總統，還是君主，都得遵循法憲理國治政。這法憲不是祖宗之法，而是萬民之法。不知先生能不能做這事？」

    「草民惶恐，總裁所託之事甚大，怕是才學不足用！」

    「先生過謙，這事非你莫屬，還望不要推辭。我這邊會給國政院寫信，讓他們給你撥付專項資金，做這事需要人手，先生可自行招募一部分，剩下的從軍政大學裡抽教授參與。」

    讓黃宗羲直接去當官，現在不合適，也沒有什麼位置。還不如讓他去教書，獨立做學術合適。至於他會不會把東林書院的那套東西又搞出來，李振新沒多擔憂，現行的官員晉升體系是沒條件讓他胡來的。

    東林之所以能做大，核心是一考定終身，科舉的名次決定了官員的最終政治成就。能成為朝堂大佬和進內閣的人選，科考的時候就大差不差的劃定了範圍，所以只要把持科考，朝堂的走向就逃不出東林的掌控。朝廷大佬的黨爭，還不是東林之間的內卷？像閹黨的中流，不就是一幫內卷失敗的東林黨人反水嗎？所以只要打通了朝堂和地方官員體系的通道，摒棄一考定終身的選撥辦法，不管是什麼人都從地方干起，增加地方官員在國家大事上的話語權，東林黨就沒有生存土壤。測試廣告2