拿去吧!經驗值 第三百二十二章 改革的經費_頁2
站在校長室門外聽到了,直接衝到門口:「我反對這樣不負責任的計劃。」
「為什麼?」校長放下數學老師的報告,望著中年婦女年級組長說。
「別忘了!我們的初衷,是要提高學生的成績,向上級交出一份滿意的升學率的答卷!而這份報告書上,學生們在做的這是什麼題目?作業會出?還是考試會考?」中年婦女年級組長,抓起桌面上的報告在手中揚啊揚。
數學老師眼鏡片亮閃閃:「我並沒有說這就是最終結果了。」
「校長!這些根本算不上是作業的東西,不能證明教學改革有效。除非能看到學生的考試成績真正提高了。考試成績!做正兒八經的考卷!不然我堅決反對繼續往這個項目投經費,有錢不如改善一下教職工的生活,現在教工食堂的菜品和學生是一樣的,這怎麼可以?要補貼!」
「明白了,考試成績,考卷上的分數,對吧。」數學老師低沉地說。
「對!明天下午放學後,對他們進行考試!」中年婦女年級組長揮手以壯聲勢。
校長點點頭,推回了數學老師剩下的幾份報告:「就這麼辦。」
此時在教學樓的數學教研組辦公室外,莫沖乾並不知道發生了什麼。
到了下午,莫沖乾再次來到辦公室,將報告交給數學老師看。數學老師也沒說什麼,該回答問題該探討解釋的都照做不誤,但卻沒有多一句關於遊戲的事情說了。
晚間,按計劃莫沖乾和其他名同學繼續到數學老師家學習,但數學老師帶著莫沖乾出學校時,說了一句:「今晚允許你先玩遊戲,用女號上線後來找我一趟。」
「呃……好。」莫沖乾總覺得今天的數學老師有點不太對,但也沒多想。
一行人乘車到了數學老師家,都在客廳原先自己的位置坐好。只聽數學老師說:「今晚,我們將會在虛擬教室里給大家補習真正的數學,相信,通過前段時間的一些項目和作業,大家都已經知道,你可以不一定學好,但你一定要有這樣的思維方式。」
「是!」所有人一起答應。
數學老師分發頭盔,看到莫沖乾捧著自己的頭盔時,盯著他的眼睛多看了一會。莫沖乾會意,知道在這個虛擬教室里的學習,自己不需要參與。
不過,不知道稍後數學老師要在遊戲裡找自己是做什麼?