如果咱們輸了，必然一敗塗地。

    到時咱們手上的四個分校名額反而是累贅。

    你建學校花費大量資金，卻招不來學生。

    等於投入的錢全都打了水漂。

    與其費時費力，不如把名額給對方，也好及時止損。

    所以我的這個方案是一箭雙鵰，一舉兩得。

    進一步，前程似錦。

    退一步，海闊天空。」

    克魯魯呆呆看著鄭桂傑，忽然豎起大拇指：「厲害，就這麼辦！

    我現在就向總部申請！」

    中原外國語國際中學，校長辦公室。

    李良站在張岳面前，一雙眼睛全是黑眼圈：

    「校長，現在來咱們學校的報名人數已經突破一萬人。

    接下來怎麼辦啊？」

    他是真的焦慮。

    一個學校有一萬人報名，這個數字堪稱恐怖。

    雖然李良可以根據中原外國語的招生計劃，只收其中一千人。

    但這一千人到底該選誰？

    其實按照常理，他只需以成績好壞，對報名學生嚴格篩選即可。

    不過李良知道，這是絕對不可能的。

    一個字，人情世故。

    雖然聽起來很俗，但卻是事實。

    比如中原外國語國際中學的老師，他們想讓自己的孩子來學校念書，但分數不夠。

    自己能將對方拒之門外嗎？

    肯定不能。

    因為這樣做，就寒了這些教師的心。

    尤其是中原外國語國際中學還是一所私立學校。

    私立學校的自主權比公立學校大得多，也是最講人情世故的地方。

    因此，每年學校都會留一部分名額送出去，用來維持方方面面的關係，也沒人能說什麼。

    但今年不一樣了。

    中原外國語有無數雙眼睛盯著，本來競爭就異常激烈，如果還私留名額，絕對會成為眾矢之的。

    更何況因為特殊招生，想通過關係來學校讀書的人，比以往要多得多。

    李良做過統計，截止到目前，推脫不了的學生已經來到三百九十一人。

    占總招生人數的將近百分之四十。

    光想想就讓人頭皮發麻。

    將情況和張岳一說，張岳也跟著頭疼起來。

    他知道李良說的是事實，而這個事實自己必須考慮。

    正不知怎麼辦，忽然，辦公室門被推開，是詹蘇蘇。

    張岳看到她，不禁奇怪問：「你怎麼來了？」

    詹蘇蘇拿出手機，一臉無奈：「你自己看吧！」

    張岳伸手接過。

    這是一則短視頻，視頻的封面是一個白人老外，以及上次在程曉光同學會上見到的那個叫鄭桂傑的同學。

    而視頻最上方，用狂草寫著兩個蒼勁大字：戰書！

    什麼情況？

    張岳點擊播放。