可隨著慕容復一天天長大，慕容泉覺著，自己的某些期許，或許要落空了。

    因為這孩子好像不太聰明。

    兩歲多才開始學說話，直到三周歲時，還說不出一個完整的句子。

    平時也安安靜靜的，沒有一點幼兒的活潑好動，若不打擾他，他甚至可以坐在小板凳上，看上一整天螞蟻搬蟲子。

    孩子呆呆的模樣，讓慕容泉和陳道珺都有些擔心。

    好在孩子雖然呆了點，卻非常聽話，從不到處亂跑惹是非生，大人叫他幫忙做些事情，他也總能認真去做，雖然笨手笨腳地做得不夠好，但那專注認真的模樣，還是讓慕容泉頗為欣慰。

    還有一事，讓慕容泉更是欣慰，自從了月子之後，妻子的身體，一天比一天康健，之後連續幾年，竟連一場小病都再未生過。

    這讓慕容泉更相信那夜看到的「青氣」。

    倘若不是天意垂青，自幼體弱多病的妻子，又怎會在逃過一屍兩命的鬼門關後，當真應了他給孩兒取名為「復」的期許，漸漸變得如此健康？

    慕容復五歲那年，慕容泉開始教他讀書。

    兩家都是耕讀傳家，慕容泉和他老泰山，都有著秀才功名。

    當然，翁婿兩個科舉運氣都不大好。

    老泰山十幾歲便考取秀才功名，之後直到染疫去世前，仍然是個老童生，生平最大的遺憾就是沒能中舉，光宗耀祖。

    慕容泉也考過兩次鄉試，同樣沒能中舉。

    如今慕容泉以塾師為業，一邊教蒙童讀書，一邊繼續備戰鄉試。

    家裡又有十幾畝水田租給佃戶，陳道珺也有一手精湛的織布手藝，家業在鄉間倒也能算小康。

    慕容泉自己要繼續科舉，同時也希望兒子能讀書科舉，所以五歲那年便親自為他開蒙。

    結果嘛，自然是一言難盡。

    慕容復讀書很認真，肯下苦功死記硬背，但記性和悟性，屬實讓人搖頭。

    教了兒子一年之後，慕容復不得不承認，以自己兒子這讀書的天賦，怕是連童子試都過不了，連個秀才都考不中。

    讀書不成倒也罷了，讓慕容泉擔憂的是，兒子似乎對武功很感興趣。

    剛開始，還只是愛看耍把式賣藝，每當有行走江湖的把式藝人來鎮上賣藝，慕容復總會趕去圍觀，安安靜靜看到散場。

    到他六歲時，更是首次向父親提了個要求。

    他想要一把木刀

    兒子雖然呆了點，但從小乖巧聽話，從不提任何要求，慕容泉也便依了他，請木匠仿雁翎刀款式，打了把小木刀，還依著兒子的要求，造了刀鞘。

    從得到這把小木刀起，慕容復就開始像模像樣地自己練刀了。

    每天都抱著小木刀，站在院子裡，對著空氣拔刀、揮刀、收刀。

    之後每年生日，慕容復的願望，都是得到一把適應他身高、臂長的新木刀。

    慕容泉也從未拒絕。

    可這並不代表，他就贊同兒子練武。

    如今這大明朝，萬般皆下品，唯有讀書高。

    武人算什麼？

    就算能做到總兵大將，那也只是朝中閣老們的門下走狗。

    所以慕容泉既不曾阻止兒子自己練刀，卻也沒有帶他找武師拜師習武。

    在慕容泉看來，武功也跟讀書一樣，得有名師教授，才能有所成就。

    兒子成天對著空氣拔刀揮刀，就練這一手，也練不出什麼名堂。

    不過對於兒子的毅力，他倒是萬分驚嘆。

    六歲開始，每天拔刀揮刀一千次。

    之後每長一歲，增加一千次拔刀揮刀。

    十歲之後，更是每天拔刀、揮刀一萬次。

    冬練三九，夏練三伏，風雨無阻，從無一日間斷。

    這大毅力，令慕容泉驚嘆感慨，心裡甚至隱隱有些後悔，於是在慕容復十歲那年，主動提議，帶他去縣城武館，找一位武師拜師。

    可慕容復卻拒絕了，自稱沒人能做他武功老師。

    小兒狂言，讓慕容泉心中好笑，但也從善如流，沒帶他去縣城武館學藝，只儘可能地讓兒子吃好點——家境只