我不抑鬱 夏老師事件_頁2
孤立,悲涼!
一例體罰,雖德失在先,卻以抵命結束,豈不寒心?!
誰來安撫老師的心?
遠離天下第一謊:「老師,我孩子不聽話你就收拾!」
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------以上是夏老師事件的發生可經過,這個事件是發生在4月份,而我現在才寫出我自己的文字,我這個人哪,反應有點慢,就像是一個小品上說的那樣,我的反應是有時差的,現在才剛反應過來。其實我也是一直在猶豫是不是該寫一些什麼,在5月十日的時候,我先是在我們的群上看到了這樣的一則消息,隨後是在朋友圈裡看到朋友轉發的這樣的一個消息,還是一個事件,朋友圈的是金小貝寫的文字,其實她的文采還是不錯的,在半天的時間裡,就已經點擊率160多萬,也是在這個時候,我認識了金小貝這樣的一個人。我當時就加了她的好友,說了她的這篇文章是很國家的相關政策是違背的,什麼能不能體罰學生等等,這些尖銳的問題,其實我覺得真的沒有必要這樣的太較真,教師現在的行業是很難做,現在的服務型行業都很難做,教師慢慢的也變成了一種服務型的行業了,所以就是必然的這樣的一個情形。
關於教師體罰學生,是不允許的,或者是變相的體罰也是不行的,這就要求我們要提高我們自身的素質,一方面教育局說是要教學質量,一方面又不允許體罰學生,其實還是要求我們要提高自己的素質,用一種更好的方式去教學,雖然我現在還不知道更好的方式是什麼,但是我至少是知道該怎麼去保護自己,像夏老師這樣的人,其實本質是很好的,為了學生的教學成績而拼,可是現在的很多的家長不理解你,他們管不了那麼多,就是不允許體罰學生,我們就不體罰就好了。在我們這裡也是多次的強調說是要看著自己的門,領導說的意思就是這樣的,一定要自己把握分寸,不讓讓人家抓到我門的毛病,抓到小辮子總是會被人抖一抖的,不過我們學校這些年的教學成績也是很好的,也是同類中的佼佼者,教學成績好是一方面,最重要的還是安全,這是重中之重。
把教學成績搞好的同時,一定要保護好自己,其實也真的是沒有必要以身試險,沒有必要體罰學生,我剛參加工作的時候,我的一個老師,以前教過我,就對我說,一定要保護好自己,教師是弱勢群體,不過這麼些年,我也真的是學會了分寸,什麼事情都是有一個度的。這個教師為了一個學生搭上了一條性命,難道就沒有更好的解決方式嗎?不就是道個歉,有什麼呢?大不了以後好好改正,好好做人,人家也沒有說開除你的職位,什麼都沒有啊,為什麼要自殺呢?我真的是覺得根本就應該鍛煉我們的內心的素質,讓我們學會做一個內心強大的人,總是在微信上說要做一個內心強大的人,可是現實中卻是有很多的事情發生,不是這裡出了人民,就是那麼發生了事情,反正就是總是有一些小的事情發生。
內心強大的人是需要鍛煉的,根本就不是一朝一夕就能促成的,為什麼現在的人心理素質都是很差的,這樣的一點事情都經不起考驗,或許真的是壓力太大了吧。但是帶給自己家人的那種傷痛卻是無法彌補的,畢竟是一個生命啊,雖然是教師,但是也是一個生命,只有自己好好的保護好自己了,讓自己的內心強大一些,遇到事情的時候多做自我批評,其實也沒有什麼的吧,就是受了一點的委屈,也要自己學會排解,調節自己的情緒。記得我讀書的時候,我的一個老師給我講的他以前的故事,這是他的真實的事跡,他年輕的時候,*****,那個時候的老師,他的學生就在他的背上畫烏龜啊,天天批鬥他,不過他最後還是挺過來了,這個老師現在已經不在人世了,但是他告訴我們的他的事跡卻是一直都在我的腦海里,時時刻刻的讓我做一個堅強的人,我也真心的希望以後的時候,人人都能提高自己的心裡承受能力,什麼事情錯了就是錯了,就算是自己沒有錯,也沒有必要這樣的自證清白吧,自己失去了生命,父母失去了孩子,自己的孩子失去了父母,而對於別