這時候，李瓊鳳的兒子抬起頭看了趙桓樞一眼，神情中似有不屑。

    不過這種眼神緊緊是短暫的霎那，接著邊轉為了無限的崇拜和尊敬。

    趙桓樞要不是取回了業力分身，根本察覺不到這十八九歲小伙的眼神變化，接著他介紹自己叫葉昊天，是本市重點中學的高三年級學生。

    葉昊天立刻展現出了自己非凡的才華和學識，先是和趙桓樞說自己考上清華北大只是隨手動筆就能達到的事情，而且在一年前，他對於數學，還有物理的研究已經達到了研究生水準，包括清大兩個學校，已經有破格錄取的通知書。

    但，葉昊天覺得，自己想創造一個高考分記錄，一個永遠無法有人追上的考分記錄。

    趙桓樞心想你這樣的口氣，只要再努力努力，創造高分記錄因該很容易。

    葉昊天說，自己雖然有把握，但是這個記錄，必須永遠不能有人打破，從小到大，他考試的目標都是全國第一，不想被任何人超越。

    事實證明，他做到了。

    不過葉昊天不怎麼愛說話，接下來的事情都由母親代理：「趙大師啊，我只希望你給昊天施加一次旺運，他不希望別的，就希望一個運勢加持的能力。」

    趙桓樞覺得按道理來說，這樣的人因該不會相信自己玄學的力量，可是葉昊天還有他母親表現出來的樣子似乎已經完全相信了趙桓樞。

    不過既然對方付錢的話趙桓樞也沒有什麼理由可以拒絕，於是就先答應了下來。

    在這之後的兩個星期里，葉昊天會經常給趙桓樞發簡訊或者通電話，展示出自己在語文上的非凡造詣；這也讓趙桓樞見識到了，一個語文能考滿分的人。

    那是一次周末，葉昊天想測測自己的語文成績，就讓趙桓樞幫忙出題，另外可以支付兩千塊錢的報酬。

    趙桓樞雖然不知道這傢伙要做什麼，不過看在兩千塊的份上就設計了一套卷子，當然趙桓樞平時沒有這麼多閒工夫，他只是把全國歷屆高考題中最難的部分挑選出來，然後自己再改動得更加需要文學素養以及極高的理解能力之後，交給了葉昊天。

    而葉昊天的答案，如果按照考試的標準來說，每一道題的內容都完美的寫了下來，而且一個字都不拖泥帶水，就連作文的部分，也堪稱既符合規定，文字也極其優美有深度的文章。

    這確實是滿分作文的標準。

    這種人趙桓樞第一次見到，因為語文學科，如果非要認真計較的話，多多少少可以挑出卷子裡的一些毛病，或者用詞不當，或者歸納總結的地方有一定的偏差，但葉昊天的答卷，真的堪稱標準答案。

    說實在的，這份捲紙就連趙桓樞自己也不能拿到滿分，因為確實增加了難度，甚至有幾題趙桓樞故意為難葉昊天，內容涉及到了高深的老莊哲學以及周易八卦六爻變化的分析，這種題目高中語文是不會出現的，只不過是因為趙桓樞個人覺得，葉昊天既然說他這麼厲害，總要給一些挫折也是對他的將來好。

    結果這個葉昊天真的是學識淵博，其他科暫且不論，就中國文學方面閱讀量極廣，外國文學比如莎士比亞的戲劇，趙桓樞後來才知道這人居然自己學習英文來自己翻譯，轉化過來的用詞甚至比一些普通出版社翻譯家的還要準確。

    趙桓樞覺得真的是遇到一個天才了，於是偶爾也會和葉昊天探討一些深奧的文學知識，葉昊天的表現趙桓樞越了解越驚人，這人除了能通背古漢語詞典，甚至在書法造詣上也極有成就，書寫出來的文字不僅漂亮，甚至還在形的基礎上融入了屬於自己狂傲不羈的意境。

    總而言之，趙桓樞和葉昊天探討問題的時候，覺得自己不是在面對一個十七歲的高中生，而是一個沉浸在文學海洋中多年的學者；漸漸的，趙桓樞開始把葉昊天當作朋友，作為一個老師，已經沒有什麼地方可以教導他的了，反而是在共同研究中取得共鳴和升華。

    就在高考前一個星期的時候，葉昊天這天晚上忽然打電話給趙桓樞，委婉的提出了一個問題，葉昊天的話說得十分恭敬，而且其中委婉的指出了自己懷才不遇，希望趙桓樞能夠幫忙的意願。

    趙桓樞說我們的交情不需要太隱瞞什麼，結果葉昊天更直白了一些，通過自創的一首七言律詩，表達出了他想要趙桓樞幫忙，竊取高考（和諧）答案的意圖。