現在的學生不好帶呀。」

    它一陣絮絮叨叨，講述著自己的無奈。

    與之前恐怖場景中，所遭遇詭異動輒威脅打殺相比，親和得令人感到詫異。

    不過，對方表面功夫再足，林帆依舊保持著極高的警惕。

    一尊半步破道級別的詭異，再加上掌控一方恐怖場景的加持其所能發揮出來的戰力，足可比擬外界的破道級詭異！

    這般存在，真當它們好說話，只會死得更快！

    所以，聽著它嘮叨，講述學校教學的各種不易，林帆一言不發，既不搭腔、也不打斷。

    且在林帆的示意下，伊乞乞與布衣老頭同樣安靜，半句不敢言說。

    自言自語講述了半晌過後，校長詭異的聲音方才漸漸平息，安靜站定著，它雙目浮現幾率欣賞滿意，又略有幾分驚詫，瞄了一眼眼前的林帆幾人。

    這幾位倒是懂事，比起此前的幾位活人，好得太多了。

    它說了數十分鐘，對方不僅沒有發出半點動靜，臉上竟還無半點煩躁，全程安靜聆聽。

    而在此地域，活人以試煉者身份踏足學校，身份便是學校的代課老師。

    規則的第一條學校領導講話，老師不可打斷！

    換言之，剛剛林帆幾人但凡不耐煩的插話半句，它都可以暴起出手，將幾人化作校園綠植的肥料。

    不過這樣也好，學校確實缺幾位老師幫幫忙。

    校長詭異陰冷笑笑，再無多餘客套，而是說起正事，「請你們三位以代課老師身份，完成教學、生活等任務任務獎勵為三千冥鈔。」

    聞言，林帆暗暗感嘆這波試煉任務，倒是財大氣粗。

    想來能給予這般數額的冥鈔，所需要進行教導的學生們，必不是簡單輕易之事。

    「你們還有什麼疑問沒？」

    直至此刻，校長詭異方才允許林帆幾人發言。

    林帆當即不再客氣，一口直言，「學校如何稱呼？」

    聞言，校長詭異一頓。

    它想過對方會詢問任務細節、試煉攻略、教學方式方法等等。

    全沒想到，會是這般與任務毫無關聯瓜葛的問題。

    稍稍停了一會後，校長詭異帶著陰森笑意，聲音尖細，「本學校名為月光光！」

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