皇甫泉的眼底一片死寂。

    他知道了有關於自己的真相。

    黎雲也知道了。

    「他是……」黎雲喃喃說道，「他是另一個徐海軍、另一個蔡朝陽……」

    失去了自我，活在人們口口相傳故事裡的，鬼魂。

    ※※※※※

    1885年，皇甫私塾建立，出款建立者是當地某位姓皇甫的地主。他將自家的一間小房捐了出來，雇了本地的一名老秀才，收了鄉里幾個窮人家的學生，教他們讀書寫字。私塾每天上課半天，提供一頓飯，一頓飯就是兩個饅頭一碟鹹菜。光是這些，便讓那皇甫地主廣受稱讚，成了鄉里有名的大善人。

    不久後，皇甫私塾得到了不少鄉紳支持，擴建成了兩間屋的正規學堂，還受到了西方傳教士的影響，在學堂中增添了算數、體操等課程，並在1914年時，迎來幾名外國傳教士當學校老師。私塾改變了招生範圍，教人英文聽說讀寫，開設宗教課程，還建了育嬰堂，收養孤兒，成了教會學校，也更名為了聖保羅學校。皇甫地主和其他鄉紳都送了自家的小孩進學校讀書。

    1915年，皇甫家的一個孩子在學校中自縊身亡，皇甫地主大為震怒，一紙狀書將學校里的傳教士們告上了衙門。官司還沒開始，流言蜚語就傳遍鄉野，人心惶惶，聖保羅學校流失了不少學生，又過了沒多久，那些傳教士們一夜間不辭而別，甚至丟下了育嬰堂里嗷嗷大哭的眾多嬰兒。官司自然是不了了之了。學校在當年就變回了原本的私塾模式，名字也改回了皇甫私塾。皇甫地主還拖著七十多歲的老邁軀體親自主持了複課儀式。但不過兩三年，天災與戰火紛至沓來，百姓拖家帶口地逃難，皇甫家也不能倖免。自此，皇甫家再也沒回過故土，也不知道是死了，還是落戶在了別處。

    到了1934年，當地政府決定興辦學校。新調任來的父母官一番調查，便圈了那兩間空置的舊屋，建了施恩初級中學，重新開始招生、上課。

    抗日戰爭時期，施恩初級中學如當時許多學校一樣，幾經動盪，關閉、遷址、停課、重開……

    建國初，施恩初級中學徹底穩定了下來，並開了高中部，改名施恩中學。

    這之後，才是姚哥介紹的施恩高中歷史。

    黎雲站在施恩高中爬滿枯藤的鐵門前，心中感慨良多。

    李叔和他並肩而立，聽他說完，好奇問道「這都是那個皇甫泉……經歷的？」

    「也不能說全是他經歷的。他的親身經歷是很小一部分，另一部分算是道聽途說吧……」黎雲的回答有些含糊。

    他半透明的身體穿過了鐵門，踩著滿地雜草，進入了施恩高中。

    李叔身上還帶著身份證，不能這樣肆無忌憚地穿行，只能避著那些堅硬的藤蔓，從鐵門敞開的間隙里鑽了過去。

    「那邊就是宿舍樓吧？」李叔看向被挖去了一個角的宿舍樓。

    黎雲點點頭，「前面是教學樓。再往前，就是體育倉庫。」

    也是他們此行的目的地。

    「……原來的兩間屋子，建國前旁邊擴建過新的教室，房屋本身沒動過，一直到建國後，才推平重建，再之後，又被推平成了操場，後來再在那上面搭了體育用品倉庫……」

    黎雲對於施恩高中發生的事情如數家珍。

    那都是皇甫泉的「記憶」。

    在皇甫泉清醒之前，這些記憶沉澱在靈魂深處，他茫然不知地「活」著。但當他清醒，許多的記憶就爭先恐後地浮現上來，衝擊著他的內心，也勾勒出了施恩高中的歷史變遷。

    「就在那邊了。」黎雲看向夜色中的體育用品倉庫。

    那四四方方的小房子比教學樓、宿舍樓更破舊，大門不知所蹤，牆面開裂，攀附在牆面上的枯枝都稀稀疏疏。

    黎雲鑽進了破洞一樣的大門，掏出手機，打開了手電。

    李叔緊跟其後，才進去，就看到了天花板上的大洞，以及順著那洞落下的月光。

    手電的光和月光交匯，又分開，落在殘破的牆壁上。

    那裡，正站著一個人。

    穿著施恩高中校服的皇甫泉面對牆壁，背對著黎雲和李叔。

    大晚上的，在這種地方見鬼，