這些丫鬟得知有識字的機會，當時就激動壞了。大筆趣 m.dabiqu.com

    而且她們一個個都很聰明，慕寧選人就是往好里選，她哪有空教那麼多女孩，這些人就是她找出來給別人傳授知識的。

    慕寧本身話術就很厲害，府里的所有人早就對她死心塌地了。

    如今因為慕寧，還有了識字的機會，她們更是熱淚盈眶，恨不得給慕寧做牛做馬。

    有一說一，古代社會對於識字的渴求欲比現代社會少不了哪裡去。

    誰都不想稀里糊塗過一生。

    而慕寧給她們的培訓是突擊教學。

    她打算自己教這些人，由這些人去教其他學生。

    反正她們學得快，慕寧教一晚上，她們可以給那些學生講一周，這樣一來大家的效率都提高了，孩子們也獲得東西了。

    大家皆大歡喜。

    不過慕寧教這些人的時候，也會讓府里的其他人一起來聽。

    慕寧只是沒有安排他們去當老師而已，畢竟她又不是只打算搞教育。

    僅僅教了一個月，府里人的風貌算是煥然一新了。

    慕寧拿的課本並不是如今的八股文必備課本，也不是一些基礎教學的課本，她是專門給這些人制定的、在成年人的基礎上加以拓展的實用性課本。

    既然都要重新開始了，那還不快點加快腳步，要是從頭開始學，一年又一年，學到什麼時候才行？

    慕寧要這些人抓重點，學重點，要以最快的速度為她所用。

    她給女學制定的課本跟這個理念是相同的。

    這些女孩子沒法科舉，最少現在是沒法科舉的，那她們就得先學會改變自己的命運。

    別人眼裡的大部頭，其實是慕寧自己制定的學習型字典。

    在學完字典後，她們就要開始學習各項技術，在技術中穿插著獨立的思想教育，讓這些女孩先有生存的能力，再讓她們想活著的意義，那樣才不是造空中樓閣。

    為此慕寧制定了一系列的計劃，她找了一個最聰慧的女孩子擔當教導主任，由她來落實計劃。

    這個女孩子叫做如月，她是因為她爹賭錢輸了被賣掉的。

    快要被老鴇買走時，她被慕寧給買下來了。

    對她來說，慕寧就是她唯一的主人，那個恨不得讓她去死的父親，跟她再無關係。

    她學東西比任何人都快，慕寧就給她開小灶，順便讓她擔任副校長兼教導主任。

    為了讓她儘快適應新生活，慕寧還專門給她配備了一個會武的丫鬟，保護她的安全。

    畢竟一個學校的高管，肯定會被盯著，說不定會有意外。

    慕寧要把所有意外扼殺在搖籃之中，保證計劃順利實施。

    如月沒想到她一個下人被委以重任，動力更強了，幹得熱火朝天的。

    慕寧很滿意。

    在女學開辦幾個月後，慕寧就把注意力轉移到其他方面了。

    不為別的，這些姑娘做得都很好。

    她們得到的是從未得到的機會，是被平等尊重的權利，有了這些，足夠讓她們用生命去教學。

    而慕寧穿插的一些思想教育，也被她們傳授給了這些前來求學的女孩子。

    女孩子們在認識字後，學會了讀書，她們不知道女德怎麼要求的，她們只看到了課本中那些出色的女性在擅長的領域閃閃發光，被眾人敬仰。

    慕寧讓她們一邊學理論，一邊搞實踐，搞實踐的那些人，也是慕寧招工招來的。

    由於階級的固化，好多優秀的人總會走到走投無路的境地。

    慕寧的招工一直沒停下，動不動就招一波，這些來京城尋求機會的人，有時候就想試一試，大著膽子來報名，然後就被選上了。

    慕寧也不親自搞培訓了，她手底下的人才慢慢聚集，會搞培訓的就多起來了。

    搞培訓的搞培訓，培訓完的去當老師的當老師，不想進學校的，除了伺候慕寧，慕寧會給他們其他晉升的渠道。

    慕寧不想坐吃山空，一所學校該投入就得投入，可創收也是有必要的。

    她安排一部分人去搞商業