，說道：「選吧。

    為確保公正性，就由你任選一張試卷，當做我們這次比試的題目。」

    瀧谷源治翻開《黃岡考霸》，隨意從後面撕下一張，看一眼試卷總標題，說道：「第18張。」

    「不錯的選擇。」

    戶梶勇次同樣撕下自己那套試卷的第18張，笑道：「這套試卷的起點難度是中等，第18張的難度不會太簡單，但也不會難到做不出來。

    作為我們本次比試的考題，剛好合適，即能考驗我們對基礎知識的掌握，又能測試我們的極限。」

    兩人各自擺好試卷，同時開始答題。

    試卷滿分總計150分，不同於日本高考的200分，讓兩人略微有些不適應，但問題不大。

    除此之外，整張試卷限定的答題時間，也僅僅只有60分鐘，比日本高考時的80分鐘少了20分鐘，這同樣是一個差異處。

    瀧谷源治率先粗略看了一下所有考題，整整試卷共有4個部分，40分的單選題，20分的多選題，20分的填空題，以及70分的解答題，即大題。

    大題共有7道，每道題的難度都不簡單，預計會花費掉大量時間，錯一道就會丟掉10分。

    這就意味著，不能在前面的小題浪費太多時間。

    心中默默規劃好時間，瀧谷源治筆走龍蛇，大腦瘋狂運轉，從選擇題開始解題。

    數學單選題，相對而言要比多選題、英語單選題簡單一些，沒有那麼多似是而非的答案，懂了就是懂了，不懂就只能亂蒙拼運氣。

    三短一長選最長，三長一短選最短，這種情況絕不會出現在兩人的比試中，怎麼說兩人也是學霸級別的人物。

    單選題之後是多選題，似是而非的答案多了起來。多選題共4小題，每題5分，全選對得5分，部分選對得2分，多選不得分。

    多選題，講究一個心理博弈，高考時一分之差就會刷下去千百人，如果對答案不是很確定，很容易陷入糾結之中。

    是求穩只拿2分，還是用這2分去博那額外的3分，這是一個問題。

    瀧谷源治選擇去博，此刻的自己其實沒有絕對的學力，如果想要考上東大，就需要一點額外的運氣。

    多選題之後是填空題，共4小題。

    高考中的填空題，就等於是難度偏低的解答題，給出一個公式要求你算出答案，主要考的是對基礎知識的掌握。

    所有小題全部做完，大約花費了20分鐘，還剩40分鐘解答最後的7道大題。

    第1題：已知數列{a}滿足q=3，a=2--αn（12分）

    (1)證明:存在等差數列{bn}，當n>1時，a，=n（bn-1）成立;

    (2)求{a，}的通項公式.

    瀧谷源治直接抓瞎，這道題主要考查等差數列、等比數列的概念、通項公式，數列求和等基礎知識。

    等差數列和等比數列都是高一第3學期會學到的知識，之後兩個年級則是不斷鞏固。

    問題在於，這道題的綜合性很強，哪怕瀧谷源治在原學校時學過一些高二的課程，解起這道題，依舊算是有難度。

    這道題出在高考試卷上，都不顯得突兀。但是，這張試卷只是高一年級的，這妥妥超綱。

    這第一道題就這麼難，接下來6道題豈不是要起飛嘍？

    好在瀧谷源治已經清楚認識到了日本高考的難度，超綱是日常，很難，但不是解不出來。

    其後的6道題，不出預料全部超綱，偏偏又都跟高一必修課的知識點，有那麼一點關係，讓瀧谷源治欲死欲仙。

    60分鐘用完，監考員辰川時生吹響口哨，瀧谷源治也不過是剛剛做完試卷，還沒來得及檢查答案。

    檢不檢查也沒什麼必要了，大題會就是會不會就亂寫，再想也想不出正確答案。

    兩人把試卷交給辰川時生，神情看上去都不是多麼的自信，交由其對戰參考答案批改。

    瀧谷源治大概估算了一下自己的分數，150分的題，應該能拿個90-110分，這張試卷超綱太過嚴重。

    10分鐘過後，辰川時生停下手中的動作，批改結束。

    「怎樣，誰贏了？」芹澤多摩雄問道，比兩個參賽者還要關心結果。

    「源治得分96，勇次得分……129分。」辰川時生報出兩人的分數。

    「怎麼會相差如此之大？」

    瀧谷源治不敢置信，一把奪過兩張試卷和答案，仔細對照。

    單選題部分，兩人都是滿分。多選題部分，戶梶勇次保守了一些，拿到了17分，而瀧谷源治較為激進，選錯了兩道題，只拿了10分。

    這裡就拉出來7分分差。

    之後的填空題第3小題，一共兩個空，前2後3，瀧谷源治第二個空沒有答對，又丟掉3分。

    最後的7道大題，瀧谷源治直接拉胯，因為對很多基礎知識點掌握的不是很牢固，算出的答案與參考答案大相庭徑。

    反觀戶梶勇次，大題只丟了14分，倒數第二題第1問沒解出來，最後一道嚴重超綱題直接沒做，其餘題全對。

    細細觀之，瀧谷源治驚訝地發現，其中兩道大題，戶梶勇次用的是參考答案上的，第二種、第三種解題思路。

    那絕不是高一甚至高二能學到的知識，上過高二的源治非常清楚這一點。

    「哼。」

    戶梶勇次冷哼一聲，說道：「年級第7不過如此。

    雖然我們現在只複習了高一的課程，但我平時在遇到超綱題時，有從高二、高三知識點上找解題思路的習慣。

    如果我發揮全部學力，這次月考我的排名應該是年級第5！

    最後再告訴你一件事，芹澤的真正學力遠在我之上，他在考試時同樣沒有用自學學會的解題思路，所以失去了20分。