三年的學生們齊齊起身鞠躬致謝，仍是止不住眼眶濕潤，說了聲：「坐下吧，坐下吧，還沒到散夥的時候呢，用不著，用不著……」

    等學生都坐下後，這才走出教室，摘下眼鏡擦了擦，又抹了抹，背著手，邁著八字步，瞧著走廊上的大理石界線，走向辦公室。

    腳步看著比平日似乎快捷了些。

    歡送會下午三點開始，張揚回家吃了飯，拿了吉他，提前來到學校大禮堂，已經有許多學生在忙碌，會場的主要布置工作昨天周末就已經完成，今天只是一些查漏補缺，再次調試機器、放置嘉賓牌、貼上班級區域標籤等等。

    張揚來到後台，兩個主持人正在對稿，看到張揚，那個在學生會辦公室里遇見的玉小溪就招了招手，甜甜地道：「學長好，你都沒來彩排哎，要不要現在唱一遍給我們聽聽啊？」

    張揚笑道：「不用了，你看過小說嗎？我用的體驗卡，就是能讓人唱功一下子提高到專業歌手層次的那種超能力，但是有時間限制，現在就使用的話，等下正式表演的時候就過期了。」

    玉小溪「嘁」了一聲。

    張揚笑了笑，把吉他先放在後台，然後走出了出來，找到自己班級的區域，隨意在個靠通道的位置坐了下來。

    周帆很快過來，在他旁邊坐下，「就算你要唱歌，也不用來這麼早吧？再說了，你不再後台練習，坐在這裡幹嘛？」

    張揚靠在椅子上，神態蕭索而欠揍，「我這種天才不需要練習，而且能少唱一次，就少唱一次，因為每唱一次，都是對我天籟般的嗓子的損耗……算了，你這種音痴是不會懂的。」

    這話倒不全是扯淡。

    獲得了作品之後，張揚這段時間一直在偷偷練歌，雖然不懂什麼唱法，但他這世先天條件幾可謂完美，張微偷偷聽到過一次之後，驚為天籟，第二天就拉著唐言蹊一塊來偷聽，被發現後還死皮賴臉地求他再唱一遍

    ——好吧，這是張揚修飾之後的描述。

    真相與此差異倒也不大，張揚也不算說謊，張微確實拉了唐言蹊一塊偷聽，但並不是因為覺得多麼好聽，而是震驚於「我哥居然真的會唱歌，好像還沒跑調……雖然我也不知道這是啥歌」。

    讓他再唱一遍則是對他「你不懂得欣賞」之語的互懟。

    周帆也聽了一遍，同樣露出了「咱們十幾年的兄弟，我居然不知道你會唱歌」的震驚表情，但也就止於此了。

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    p;張揚原本對唱歌就是負信心，開嗓之後倒是自我感覺還不錯，但接連受挫，又有些自我懷疑起來，好在洛神難得地及時給了他信心，並且做出了解釋。

    這其實是另一個角度的「距離產生美」，關係太近，就很難表現出多少流於形式的尊敬、崇拜，就像是張微和周帆貢獻了不少信仰值，但一直都在懟他一樣。

    除此之外，不論張微或者周帆，對於音樂的欣賞能力都有限，而且張揚全靠自學摸索，根本談不上唱功，只是全憑著嗓子在唱而已。

    對此洛神給出了一個忠告：儘快學會科學唱法。

    不是為了唱的更好聽，而是保護嗓子，因為這種唱法固然好聽，極具辨識度，但對嗓子會有很大的損傷。

    張揚被她提醒，忽然記起了宿慧記憶中的周杰倫，小公主在華語樂壇的成就、貢獻與影響力可謂耀眼，但單論唱功，與同級別的歌手相比，只能算是中上。

    這不是說他唱歌不好聽，或者他的歌沒難度，實際上他的歌許多都是地獄難度，連陳奕迅都公開表示唱周杰倫的歌必須得降key才能唱。

    周杰倫的唱法其實有些接近張揚這時候的「小白唱法」，尤其是出道早期，幾乎沒有什麼聲樂層面的處理技巧，就靠天賦靠嗓子生生地唱。

    其實當時華語樂壇很多歌手都是如此，但大多數人都慢慢地修正了多來，10年之後的歌手基本都是「科學唱法」，對嗓子的損耗大大降低，但專注於發聲，也導致辨識度大減。

    也就是因為這種「不科學唱法」，加上喜歡唱噩夢級難度的歌曲，比如楓、擱淺、黑色幽默等等，直接導致其他歌手六十歲的時候嗓子都沒有什麼變化，而周杰倫僅出道十年左右，嗓子就開始出現嚴重的損傷。

    張揚當年