都勇本來想帶吳畏去看一些好玩的東西，比如機器人中心。

    理工類學校都有機器人專業，也會投入大量資金和人力，在國家的發展策略中，機器人要起到非常大的作用，比如戰爭機器人。

    現在的問題是人工智慧發展太快，快到國家不敢放手。在不能肯定機器人是否安全，是否會帶來更大災害的前提下，必須收緊相關政策。

    收緊歸收緊，但是機器人的研究一直沒有停歇過。

    都勇試著提了一下，吳畏馬上搖頭。

    開玩笑！家裡已經有個成精的大鐵塊，你還讓我看更多可能成精的大鐵塊？怎麼可能？

    別的地方也沒什麼可看的。

    理工學校女生少，沒有辦法使用美人計。倒是能夠看看槍械研究中心……算了，還是折騰材料吧。

    在入口處登記，吳畏要拍個照存檔，然後換衣服。

    進入研究所，對所穿衣服、攜帶物品也有要求，必須符合規定。

    為了吸引吳畏，都勇喊了一位材料學大拿帶著幾個學生做實驗。

    隔著大玻璃窗看了一會兒，吳畏問話：「有空實驗室麼？」

    「你要上台？」都勇很意外。

    「如果可以的話，我想做一些實驗。」

    吳畏一直想做實驗，最想做的是生物基因方面的實驗。不過沒有條件，先做點物理化學實驗玩玩。

    都勇已經問過領導，接話說：「可以使用實驗室，但是得有人跟著一起做實驗。」

    這是委婉的說法，直白說是需要人看著你監視你，萬萬不能鬧出事故。

    吳畏問話：「你不進去？」

    都勇笑了一下，心裡話是，我是老師是教授，竟然陪你一個中學生做實驗？

    吳畏又說：「我需要很多材料……先去看實驗室？」

    先要看實驗室設備是否夠全，再決定做什麼實驗，然後才是列出材料清單。

    先去登記，都勇在電腦終端上輸入自己的身份id，查找空實驗室，帶吳畏過去。

    吳畏還是很靠譜的，進入實驗室之前收拾個人衛生，進入後點開電腦，查看各種實驗器材……

    都勇看了一會兒，發現吳畏真的很熱愛做實驗，就找了兩名研究所的學生陪著，他去給領導匯報情況。

    吳畏特別認真，記憶力又好，在視頻中看到的東西，只要有了足夠材料，此時都能操作一遍。

    越做越高興，竟然有种放松心情的感覺。

    時間過的飛快，沒多久天就黑了。

    吳畏還能折騰下去，倆研究員堅持不下去，午飯沒吃，現在再不去食堂就要餓一宿了。

    吳畏趕忙放行，一個人繼續折騰。

    材料學是一門大學科，涵蓋太多太多方面的知識。

    對於現在的吳畏來說，他連最基本的知識都不太懂，只是看了實驗視頻，記住實驗材料和過程，在照貓畫虎而已。

    有很多材料的出現其實是一種意外，屬於巧合事件。比如整個實驗室幾十口子人都在研究一種性能更好的傳導材料，卻是無意間弄出一種記憶合金……

    吳畏倒是沒想那麼多，他也是根本不知道那些巧合事件。十分認真的、專心的將資料里的實驗視頻一一重複一一還原。

    很浪費錢，在另一個辦公室里的都勇通過電腦終端查詢吳畏的實驗耗材，心頭在滴血啊，太能浪費了！