在學員看來，一位平民子弟，若是敢於在學員時期挑釁世家子弟，那就需要在畢業的時候，有足夠的自保能力。

    類似的例子有不少，每一位這樣走出來的平民子弟，最終都成為了陳國的棟樑之才！

    但沒有自保能力，卻依舊不自量力的挑釁世家子弟，那就是愚蠢！

    學院的教育下，不該有如此愚蠢之人，被報復也是活該！

    正是這樣公平又不公平的制度，讓學院形成了一種獨特的鬥爭氛圍。

    爭，與不爭！

    戰，與不戰！

    保守，與激進！

    不論是對平民子弟，還是世家子弟，每位學員的選擇不同，最終的結果也不盡相同。

    但哪一條路更好，更適合自己，誰又清楚呢。測試廣告2