有個故事，大家想不想聽？」

    「想！」

    一聽有故事，這群小蘿蔔頭也不再關注那些陌生的大哥哥大姐姐了，全部都是坐好，用著自己閃閃發亮的大眼睛看向張雅。

    「從前啊，有個母親，她的兒子學習受到了.........」

    張雅緩緩的將陸文給她們的那些關於《三字經》的故事講了出來，故事不是全部按照陸文的稿子，而是經過張雅她們改編的，中心意思沒變，但是卻是增加的不少的趣味性，也能讓孩子更加容易聽懂，也能吸引他們的注意力。

    得到講完故事，張雅問道：「大家能不能從中知道老師要告訴大家什麼道理呀。」

    「包子老師，米粒知道。」小米粒迅速的舉起了小手。

    而張雅聽見了小米粒的稱呼，臉上微微的有些尷尬，自從小米粒在辦公室聽見那些同事喊她包子後，就一直在叫她包子老師，她平時也沒有什麼不好意思，反而樂見其成，這證明她能和孩子們處好關係，而且她對於包子的稱呼也不反對。

    只是今天來了這麼多的聽課學生，雖然是學生，但是張雅也只是大他們四五歲罷了，一時間也是微微的有些尷尬，不過隨即也散去了。

    吉永淳他們聽見小米粒的叫聲，在看看可愛包子臉的老師，一個個的眼神中也都是有些笑意。

    「行，米粒你來說說。」張雅點名道。

    小米粒迅速的站了起來，然後稚聲稚氣的答道：「這句話是告訴我們，學習的環境對於我們有著不小的影響，老師，米粒說的對嗎？」

    小米粒的回答很簡單，也出乎張雅的預料，她真的沒想到小米粒能說出來，聽小米粒的回答，她就知道，這個肯定不是陸文教她的，要是陸文教的，肯定不會這麼簡單，因該是小米粒自己明白的，這就更加讓她有些驚訝了。

    不止是她，其實後面的那些學生也都是有些驚訝，一是驚訝張雅教的東西，現在幼兒園都學這些了嗎？開始教授這些道理了嗎？

    二就是對小米粒的驚訝，要知道現在小米粒也才四歲左右，只是聽老師講一遍就能明白其中的一些道理，這個很不簡單。