「紅豆」，一車雪梨，一隻高高舉起最終輕輕拍下的無力之手，一聲若有似無的嘆息，一堵高牆一扇木門，隔開的是兩個不同的世界，看得讓人眼眶紅紅。

    待我金榜題名，許你十里紅妝。怎奈何，雪意寒涼，待我歸來時，你卻嫁作他人婦。

    如此豐富的故事內容，用這種濃縮到極致的語言，含蓄的細節表達在幾分鐘內一一進行了刻畫並深入人心！

    就是這麼一個傳統樸實的故事，卻讓觀眾們都陷入了一種複雜難明的情緒久久不能釋懷，原以為自己早已經見慣了各種故事套路，不可能會被這麼簡單的劇情打動，可它就是做到了，這就是意境的高明之處了。

    看這部動畫每個人心頭都會想用一句話來形容：詩中有畫，畫中有詩！

    意境這種只可意會不可言傳的東西，更多的只是個人的情感體驗和感受，你說有就有嘍，你說沒有就沒有唄，很難講的清。

    但「詩中有畫，畫中有詩」還真的不是吹出來的，細節做到了就連六娘家門前的對聯都是隨著劇情進展有所變化的。

    少年時：「傳業詩書得真趣，開意花草生遠情。」

    成年時：「花落為添疏魚影，柳飛欲伴春燕歸。」

    出嫁時：「巧借花容添月色，欲逢良夜度春宵。」

    這份營造意境的功力，就想大聲問一句：還有誰！

    熱鬧的鞭炮聲中，六娘出嫁，桐兒赴京趕考，過往的片段閃回！

    玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知？

    琉璃梳子撫青絲，畫心牽腸痴不痴？

    何為非我不嫁？不過是兒時錯話。何為白頭偕老？不過是年少霎那。

    觀眾們的眼淚已經快控制不住了，當耳邊再響起清澈的童聲合唱：

    「紅豆生南國，春來發幾枝。

    願君多採擷，此物最相思。

    ......」

    觀眾們現在算明白為什麼叫《中國唱詩班》了，但那似乎都不重要了，天籟童聲讓人渾身都是雞皮疙瘩，淚腺瞬間炸裂，眼淚奪眶而出！就如絕提的洪水，一發不可收拾！

    「淚目！」

    「看哭了！」

    「啊啊啊啊啊啊！！！！！」

    「救命啊，眼睛進了好多紅豆！」

    ......