使得樞密府的培養方向更傾向於人的培養，而非器的發展。一個鎮守級別的方士，足以橫掃上百個手握普通法器的入門感氣者，大量人才的納入確保了他們完全沒必要在後者上多投入資源。

    改變這一局面的，仍然是普及教育。

    大量統一的知識被入門感

    氣者掌握，使得他們都形成了一套頗為接近的世界認知觀，一個人摸索出來的法器，只要稍加說明，其他人也能很快上手。加上從京畿樞密府里搜刮回的一大堆法器圖紙，也讓機造局的研究有了一個足以幫助起步的借鑑之物。

    更重要的是，夏凡撰寫的書籍並非只是震術專研。

    自然學科中可以說包羅萬象，八門屬類的知識都有涉及，最多只是研究層次的深淺有別而已。

    離屬類的方士明白了燃燒與氧化的關係，並第一次洞悉到了爆炸的本質。

    兌屬類的方士開始瘋狂拿植物、動物進行復甦試驗，並在機造局精細打磨的鏡片下第一次窺見到微觀世界的奧秘。

    坤屬類的方士則仰望起了星空，依照星體規律運動的理論開始繪製星圖。

    雖然大家一開始研究的東西都很淺顯，基本停留在普通人也能一眼觀察到的層次，可他們所觀察的內核卻和過去有了截然不同的變化。

    正是建立在這些基礎上，越來越多的實用型法器被納入了機造局的製造範疇。

    例如這次的毀傷型長杆彈丸。

    它採用了一種完全迥異於開花彈的構型，其核心構成正是三種互相影響的法器。

    經過射角調整後，艾梨發出了第二輪試射——

    這一次，炮彈精準的命中靶船，和以往彈體會徑直貫穿木製船身不同，這回船體中央發生了猛烈爆炸，在熱浪衝擊下，本就破損的船身應聲斷成兩截，桅杆更是被炸飛出數十尺之遠！

    參與測試的眾人頓時爆發出熱烈歡呼聲。

    毫無疑問，這項發明將徹底改變電磁炮不適合於海戰的現狀。

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