度毫不猶豫的點頭，「要想增長才幹和見識，那就只有站在朝廷這個大平台上，才能夠讓他以最快的速度充實自己。」

    朱標聽了，還是有些疑問，「可是方孝孺若是出仕為官，到時候俗事纏身，真的對他的學問無礙嗎？」

    不管是父皇，還是朱標自己，他們最看重的自然是方孝孺的學問。父皇為了不讓方孝孺的學問受到污染，甚至寧願將他留給自己，讓他回鄉潛心用學。

    其實老朱和朱標有這種想法，也不奇怪。在世人看來，讀書人做學問那就應該是乾乾淨淨的，沾染上了俗事自會讓他們的學問變得污濁不堪。

    「殿下，世人皆愛蓮花，出淤泥而不染。但是卻沒有人想過，若是沒有淤泥，何來聖潔的蓮花？世事洞明皆學問，人情練達即文章。在微臣看來，俗事紛雜正是學問實踐之地，人情牢籠恰是才幹用武之時。想要將來站的高遠，只有現在投身進去才有可能出淤泥而不染。」

    世事洞明皆學問，人情練達即文章。朱標腦海里迴蕩的，都是韓度的這兩句話。什麼是出口成章？眼前這位就是。

    不過鑑於前面的事情，朱標雖然心驚於韓度說出這話的老練，但是也沒有表現出來。心裡也覺得韓度說的有道理，便問道：「那你以為應該給他，安排一個什麼官職？」

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