說多錯多，要是踩了什麼雷那也麻煩了。

    只是他沒想到的是，李二怎麼會拿出一本燈謎來，猜出燈謎也算才華學識

    這好像草率了些，難以服眾

    並不是戰鬥力強悍就可以不考慮如何服眾的問題，有時候戰鬥力本身，恰恰就要求統帥之人有強大的服眾能力。

    就在蕭瑀沉思不解的一刻，李二忽然笑眯眯的再次開口了。

    「哈哈哈，諸位卿家，看這書冊感到陌生，其實也沒什麼，朕必不以為怪，畢竟這玩意呢，朕也是第一次見。」

    「這東

    西，名叫識字課本」

    「識字課本」

    李二終於說了這玩意是啥，不過下面卻是立刻一陣議論紛紛確實誰也沒聽說過天底下有這麼一個叫「識字課本」的東西。

    只有蕭瑀眉頭愈發緊皺。

    等等，課本這「識字課本」的提法說來有些怪，真要說天下沒有這種東西其實也是不對的，因為別的不說，最有名的千字文就是一種識字課本。

    但

    專門叫做「識字課本」，這會不會顯得有些怪。

    好像李二這張嘴一說，這課本就成了天下最好的識字課本似的。這怎麼會識字課本這種東西可是千古文教之功，能創作出這種東西的人，那是鐵定流傳千古的，哪能說有就有，而且也需要時間的考驗。

    現在這冊子李二一拿出來就這麼描述，好像這玩意已經無敵了一樣，怎麼可能有這麼簡單。

    事情一下顯得詭譎，蕭瑀不由得心生疑竇，總覺得這事裡面有什麼布局在。

    不過緊接著呢，李二也繼續說了起來。

    「而這識字課本的奧妙，不在這東西的內容有多廣博，而在於這本冊子，可以」

    李二話還沒說完，下頭早有官員覺得不對，忍不住開口，

    「陛下，可是要用這冊子來教百姓識字」

    現在看來，毫無疑問是這樣。

    不過李二今天賣了半天關子，滿朝百官心中也都有些惶恐，不太確信。

    如果真的確定李二是要用這冊子教百姓識字，那事情卻也就好辦了，用什麼教材反正也不影響大局只是這東西，要怎麼用

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