說是燕京，乃至整個北方教育界最為灰暗的時期。由於戰爭，兩大政治軍事集團較量，導致原本就不受待見的教育部，在近一年中，沒有一分錢的撥款。國立大學的教師工資都發不出，除了少數的比如北大，才沒有發生拖欠教師工資，但也是打了折扣發的。

    南方的學校，財大氣粗的都是教會學校，但是政府辦學，辜鴻銘也沒多少把握。

    但要一開口就拒絕，讓王學謙有些下不來台，所以才東拉西扯。

    沒想到王學謙直奔主題，直接讓他表述對國人教育的看法，在世界上教育最為發達的德國，生活了七八年，辜鴻銘要是沒有一點感觸，那是不可能的，但是有感觸又如何？國內的情況比世界上任何一個國家都要複雜。

    有些地方，一個不大的河，就有兩個截然不同的地方小政權。

    這等亂世，談什麼教育？

    回國多年，辜鴻銘其實是失望了，他想著窩在北大，至少還有蔡元培這個朋友，也不至於太過於冷清。至於南方的浙江？他可聽說了，浙江最大的現代書院，求是書院都已經關掉了，而求是書院也是浙江境內，唯一的一所擁有現代大學教育機制的大學，也是浙江大學的前身。

    後來改名大學堂，也是國內最早創辦的大學之一。

    但是不同於其他的早期大學。求是學院創辦之初就磕磕絆絆的，浙江富庶之地，又是國內的文化重鎮。在科舉時代，也是出進士最多的省份之一。讀書人不認可是一方面；而浙江又是經濟大省，地方富庶，自從日本崛起之後，留學日本相對低廉，有家底的，就選擇遊學日本，既能開眼界，也能學到更貼近於西洋的科學和思想。所以。在浙江辦學要比其他省份更難。

    辜鴻銘雖不說，但心裡的想法卻瞞不住王學謙，無非是因為求是書院已經關閉了兩年，想要再次複課，難度可想而知。

    就看郭秉文從無到有創辦國立東南大學，這還是在資金充裕的情況下，但是步步維艱，尤其是有實力的講師、教授，都不好請。聽說，郭秉文老不容易拉攏的一些教授學者。還被一個師弟讓截胡了，要不就是被挖了牆角……

    「先生是在擔心辦學無資金？」

    「錢不是萬能的。」

    辜鴻銘說了一句讓自己臉紅的話，當然。燕京城內的大學教授，就是工資不發，也不會餓肚子。給報社寫稿子，掙稿費，也不老少。更有甚者比如胡適，已經隱隱有『金牌培訓師』的名頭，到處講學，到處掙外快。

    可如果說辦學校，還是一所大學的話。沒有錢，想都不要想。

    「兩百萬。」

    王學謙一開口。就是讓辜鴻銘有種戚戚然的傷感，談錢。談錢多傷感情啊！老朽要是有兩百萬，也能辦下一個南開。顯然，天津的張伯苓也不是默默無名之輩，南開在獲得了大筆的資金注入之後，已然成為北方最重要的名校之一。

    「三年內，學校的建設資金不少於兩百萬。除了每年的正常開支外，學校工科、理科等應用技術學科，還將獲得每年不少於20萬美元的研究經費，用來採購國際上先進的設備……」

    「不要再說了！」

    辜鴻銘喘著粗氣，這哪裡是辦學校啊！簡直就是敗家，國內的大學，哪家大學每年能花掉上百萬的資金？

    還花兩百萬建設學校，辜鴻銘覺得要不是自己腦子壞掉了，就是王學謙腦子燒掉了。

    可王學謙顯然並不是頭腦發熱的人，浙江沒有一所正規的大學，這對於他來說是不可想像的，寧波以及其他地區，將在未來的幾年內，持續投入基礎教育的資金。按照教育廳長陶行知的建議，小學，中學，將實行半工半讀，用來激勵學生。另外也方便家庭負擔重的學生，能有時間幫助家裡幹活。

    但是這也無法阻擋的是，在未來的五年，甚至十年之後，大量的中學生畢業。然後，浙江竟然沒有一所大學，只能將好不容易花巨資培養的學生，都送到其他省份的大學，等於是將整個浙江的未來都斷送掉了。

    留學倒是一個不錯的出入，但總不能有都留學吧？

    這也不現實，所以，在近期內，創辦一所大學，對於浙江的整個教育體系來說，舉足輕重。

    而一所知名的大學，沒有一個知名學者擔任校長，起步就等於比別人矮了一截。王學謙倒是考慮過竺可楨，這位浙江