在美漫當心靈導師的日子 第四百三十四章 大都會疑雲(二十)
更新:01-17 22:45 作者:遇牧燒繩 分類:科幻小說
「那麼,你對他們的這種態度是什麼看法?」
克拉克抿著嘴,低下頭,語氣有些低沉,他說「大都會大學當中有不少的體育生,田徑隊當中也有大約一半的人都是專業體育生。筆下樂 www.bixiale.com」
「他們的訓練非常辛苦,幾乎是一年365天無休,訓練強度很高,時長也很長,而且還很容易受傷。」
「之前,帶我進入社團的那個學長曾經告訴過我,這條路並不好走,幾乎是在犧牲壽命換取成績。」
「有些人辛苦訓練了好幾年,就因為傷病沒有辦法參加大型賽事,可是錯過了這一次之後,就再也沒有機會了,只能回到自己的鎮子上去做個體育老師,或者轉行去干別的。」
「我不是個體育生,也沒有任何專業體育訓練的背景,但是,卻非常容易就能跑出比他們好的多的成績,教練誇我有天賦,是個天才,可是我卻總有種愧疚。」
「因為我不是靠努力,甚至都不是靠天賦,我和他們完全就不一樣,他們覺得這已經是很有天賦的表現了,可其實,我一直在在努力收斂自己的力量,我能做到的比這多的多。」
「他們看我的那種眼神,有嫉妒、有羨慕,還有一些憤怒和惡意,但我其實都能理解,如果把我換成是他們,我可能也沒法控制得好自己的心態。」
「你知道嗎?教練讓我去參加長跑比賽,我當時想也沒想的一口回絕的時候,所有人看我的眼神都變了。」
「對他們來說,需要奮力拼搏、付出巨大努力才能獲得的機會,卻被我拒絕了。」
「可是,我又沒有辦法解釋,我總不能飛到半空中跟所有人說『看啊,我是個怪胎』……」
克拉克的情緒變得有些激動,顯然,這些話在他的心裡憋了很久,他像發泄一樣的說「他們不知道,我之前也遇到了很多困難,我不是那種不勞而獲還故作清高的人,可是……」
席勒用眼神注視著克拉克,克拉克在察覺到他的眼神之後,聲音緩緩消失,然後他看向席勒的眼睛,等著他說話。
「你說的我都明白了。」席勒把病曆本翻了一頁,然後接著說「你和常人不同,擁有超過他們的能力,當你不小心把這種能力表現出來之後,你在普通人的社會當中站到了一個很高的位置。」
「同樣領域的人必須比你付出更多的努力,才能勉強摸到你的位置,甚至,他們可能窮盡一生都無法做到,你覺得,這對於他們來說不公平。」
「可是,你對他們對你的惡意也感到委屈,因為這不是你能控制的,雖然你有超出常人的能力,可是你也有自己的煩惱,你覺得他們不會理解你,只會覺得你是個不知道珍惜天賦的混蛋。」
「你沒有辦法大張旗鼓的把這種特殊能力說出來,可能是為了保護你自己,也可能是為了保護你的家人,這就導致整件事陷入了一個死循環,沒有任何人能夠從這種事情當中獲得正面的情緒。」
克拉克點了點頭,表示席勒總結的很對,他似乎還有很多話想說,可是考慮到席勒的身份,他決定把那些碎碎念咽回肚子裡。
「我能問你幾個問題嗎?」席勒看著克拉克的眼睛說。
克拉克點了點頭,於是,席勒問道
「在第一次發現你有超出常人能力的時候,你的第一反應是開心還是驚恐?」
「驚恐。」克拉克回答的很快,完全不假思索,他說「當我第一次發現自己的力氣大的驚人的時候,我嚇壞了,還以為自己得了絕症!」
「那時候你幾歲?」
「呃……我不太記得了,但應該不到十歲吧?好像是在和我父親往倉庫里搬運草堆的時候發現的。」
「雖然那個時候心智不成熟,但是也說明,在此之前,你都是生活在一個比較單純的人類社會的環境當中的。」
「是的,那個時候,我們鎮子上連漫畫都沒有,我唯一的讀物,就是每周送來一次的報紙,那上面只會講一些大都會發生的事。」
「在你第一次利用這種力量獲利的時候,你有欣喜若狂或者得意之類的情緒嗎?」
克拉克努力回想了一下,然後搖了搖頭說「我記得,應該是我幫我爸爸把他的拖拉機從泥坑裡面推了出來,開心倒是有點開心,但完全談不上欣喜若狂。」
席勒沒有接著說什麼,而是繼續問「如果你確定這種能力能夠讓你統治世界,你會這麼做嗎?」
克拉克搖了搖頭,他有些疑惑的問「我為什麼要統治世界?」
「你對於利用你的特殊能力統治世界,獲得最高的地位、權力和財富沒有過任何暢想嗎?」
克拉克仔細的想了一下,他說「我媽媽常跟我說,想要統治世界的人都是壞蛋,他們為了實現自己的邪惡計劃,把許多無辜的人拖進戰爭,我對這種人沒什麼好感,也不想成為這種人。」
席勒摸了一下自己的額頭,他看了一下病曆本上記錄的某些數據,嘆了口氣,問出了最後一個問題
「你覺得自己是一個來人間做好事的神,還是一個恰好擁有超能力的好人?」
「我……」面對這個問題,克拉克有些猶豫了。
檯燈的燈光照在他的側臉上,讓他的五官顯得更加立體,眼睛也更深邃,睫毛上的反光像是落入海中的星光,此時正因為主人心緒不定,而微微顫動著。
「好了,這些問題並不是一定要你給出一個答桉,你有很長很長的時間,可以去慢慢思考。」
「或者說,在你做出每一個決定的時候,思考這些問題,都有助於你確立一個穩定的人格。」
席勒將病曆本合上,然後說「心理治療並不是我提問你回答,而是問題本身就是我給出的答桉,是我提供給你的一種思路。」
「我喜歡鼓勵病人從自己的思維當中找出答桉,而不是我強加給他某種思維。」
「那麼你呢?教授?如果我用這些問題問你,你會怎麼回答?」克拉克很快