學生累，老師更累！

    然而，老師們還嫌不夠，心裡仍是忐忑。

    他們明白，學生整體素質不如別的對比班，這是不可否認的事實，既然差異一直存在，想靠突擊彌補是不可能。

    所以，他們只能想別的辦法。

    考試三大比拼內容，單科平均成績短期不會有太大提升，他們只能從前10名人數和第一名人選上下功夫。

    如果，這次考試能有3人擠進前10名，即便名次不靠前，那也算24班扳回一個臉面。

    或者，班上有人直接考了對比班第一名……

    這就是更加厲害的王炸，厲害到哪怕六科平均分全排倒數第一，哪怕前10名只有這麼一個人，那也絕對狠狠打了另外3個班的臉。

    狀元的光環就是這麼大，大到足以彌補所有不足。

    盧寶平當然明白這個道理，甚至想過集合6個老師之力，全力輔導出一個第一名來。可是……

    難度太大了！

    要說第一名人選，那自然是羅宏宵，可他最好的成績也就是對比班第4名，跟另外三個班的尖子生差距不小。

    你認真，人家也認真，這不是突擊就能彌補的！

    況且，老師們都心知肚明，羅宏宵實在是個勤奮但並非聰明的學生，他的成績完全是靠一天一天的紮實努力得來的。

    換句話說，他的水平已經充分發揮了，已經沒有了繼續上升的空間。

    所以，老師們很快放棄了這個念頭。

    他們只有最後一條路，那就是突擊輔導班上前幾名，衝擊月考對比班前10名的上榜人數。

    只要上榜超過3人，24班就算打了一個漂亮的翻身仗，他們幾個科任老師也算臉上有光了。

    被老師們列入種子選手名單的，是以羅宏宵、趙夢為代表的全班前五名。

    本來，數學老師許一州想把陳宇也納入名單，還得到了盧寶平的默認，卻被另外兩位老師否決了，還引發了一場爭論。

    許一州認為，陳宇成績優秀、腦袋聰明，也肯下苦功，高二期末考試考差了只是個意外。

    對這個觀點，物理老師周光遠和英語老師楊丹卻並不認同。

    周光遠不留情面地說：「不知道你們為什麼總提起這個陳宇，我就覺得他很一般，別的科我不知道，但在物理方面，他的反應和理解能力，可以說是相當的一般。要想考進對比班前十，不說你能力多厲害吧，至少不能偏科啊！就他這個物理成績，我看很難！」

    楊丹支持周光遠的觀點，說：「而且，我並不覺得陳宇有多努力，至少最近這些天，我可是經常發現他在早讀課晚讀課上，跟旁邊幾個人說話。話說回來，如果他真的肯用功學習的話，怎麼可能會選到那個角落裡去坐呢？分明是為了說話方便！」

    兩個人的態度，讓許一州很惱火，雖然極力為陳宇爭取說好話，卻也沒能說服兩人，畢竟這種對學生的偏好是經常發生的，尤其體現在偏科的學生身上。

    儘管盧寶平也看好陳宇，但面對爭執，他很難居中調停。

    他和許一州是新來不久的老師，而周光遠和楊丹則大他們五六歲，在教師隊伍里也算前輩了，因此就算是班主任，他無法忽略他們的意見擅自作決定。

    所以，陳宇就這麼被老師們從種子選手名單里剔除了。

    這一切的發生，陳宇是不知道的。

    此時此刻，他仍在教室里埋頭上課、讀書、做題，唯一的課外運動就是晚飯後去操場上打半個小時籃球——準確地說是撿籃球。

    而與此同時，針對種子選手的特殊培訓開始了。

    雖然老師們不知道考試題目，但是現在還處於新課程學習階段，月考很大程度上，是對這一個月來學習內容的總結。

    基於這一點，他們可以很容易找出重點，然後利用下午課後和晚自習之前的一個小時，以及晚自習，晚自習結束到睡覺前的半個多小時時間，對五名種子選手開小灶培訓。

    這樣一來，陳宇就很尷尬了。

    因為老師們開小灶，選在辦公室不太合適，畢竟還有其他班級的老師在，所以只能選在教室。而能用來開小灶的時間，陳宇除了晚飯時