振興大宋這個責任，太學責無旁貸，捨我其誰做不到這一點，以後出去就別說沈某教過你們。」

    「為何」

    他冷笑道「沈某怕丟人」

    那些學生的臉漲紅著，一股子氣在奔涌，卻不知道如何發泄。

    一個學生突然振臂喊道「天下興亡，太學有責」

    「天下興亡，太學有責」

    「」

    「可怕可怕」

    學生們被鼓動起來的力量讓郭謙感到了震驚，他顫聲道「這是這是蠱惑還好還好，他說了天下興亡，還說了振興大宋」

    「」

    蘇晏面色漲紅，說道「今日待詔教誨，學生定然奉為座右銘，不敢或忘，只是還請待詔留下墨寶，讓我等敬仰。」

    這小子真是實誠啊

    沈安暗自叫苦，第一他想不到有什麼好寫的，第二是他的那筆字有些見不得人，太普通了。

    在後世看著很不錯的法，在此刻卻只是渣渣。

    沈安在到了汴梁之後，一邊拎著妹妹練字，他自己也在刻苦磨礪，但始終還是覺得差了些意思。

    可那些學生都在眼巴巴的看著他，目光中全是崇敬。

    這些都是我未來的助力啊

    沒有幫手，單槍匹馬的沈安能解決大宋的問題嗎

    不能

    加上趙仲鍼一起也不能。

    就算是把折克行和王雱也加上，這四人合在一起壓根就不是那些既得利益者的對手。

    那些對手是如此的強大，哪怕王安石手握趙仲鍼給的絕對權力，依舊被擊敗，潰不成軍。

    一旦開始動作，那就只能成功，不能失敗。

    一旦敗了就和前世一樣，大宋的命運就再無挽救的機會。

    看看那些對手吧。

    遼人折磨了大宋無數年，可這不算是什麼，接下來金人直接跨過黃河，兵臨城下，擄走了徽欽二帝，以及無數人口和財物，幾乎把汴梁來了個卷包燴。

    最後就是終極對手，躲在南方的南宋攤上大事了。

    後來席捲世界的蒙人出現了

    在這三個對手的面前，西夏人真的不算事。

    大宋將會面臨著這三個對手，怎麼辦

    唯一的出路就是革新。

    而革新需要幫手

    沈安看著這些學生，心中漸漸湧起激情。

    有這些學生在，有趙仲鍼他們在，老子怕你們嗎

    怕個逑

    人死卵朝天，不死萬萬年

    「紙，筆」

    沈安竟然要留下墨寶

    這下連郭謙都有些興趣。

    「外面說待詔的那筆字平庸無奇，今日倒是可以看看。」

    人多好辦事，桌子被抬了出來，筆墨紙硯也一一到位，蘇晏磨墨，沈安在閉目養神。

    要寫什麼重要的東西時得先醞釀，大家都在安靜的等待著。

    沈安緩緩睜開眼睛，眾人都壓住了呼吸。

    他拿起毛筆，懸空停在紙上，然後看著虛空，神色漸漸肅然。

    毛筆驟然動了，而且一動就不停。

    「風聲」

    這是什麼鬼

    毛筆在繼續向下寫

    「雨聲聲聲聲入耳」

    郭謙一怔，覺得這寫得不錯，詩情畫意都有。

    這是楹聯

    「風聲雨聲聲聲聲入耳。」

    這字面的意思很簡單，風聲雨聲，看似自然的聲音，何以能和聲並列

    眾人的腦海中出現了一個畫面大家安坐在課堂內，外面風吹的窗欞作響，雨水打在瓦礫上，順著上面的青苔緩緩滴落下來

    課堂里的聲不斷傳來，三種聲音混雜在一起

    這種意境只是簡單的描述，就讓人不禁聯想起了這些畫面。

    眾人漸漸靜默，心情漸漸平靜下來

    毛筆換了一行，繼續寫。

    從想到這幅楹聯開始，他就進入了一種狀態。

    一種捨我其誰的狀態。

    在這種狀態下，他今日的法超水平發揮了。

    「家事國事天下事」

    郭謙的眼中多了驚訝，然後心跳漸漸加速。

    他抬頭看去，就見那些師