「又有變化了？」

    陳止感應到這一點光暈，並沒有感到驚奇，而是迅速回憶，檢查自己剛才說了什麼，做了什麼。

    「這劉綱到來的時候，銅錢微顫，說明兩者有某種隱含聯繫，我和他一場交談，談及天下大勢的時候，銅錢沒有半點反應，一談到兵家的五事七計、先勝而後戰的戰爭規律，就有變化了，難道和兵家學問有關？因為向他傳達了一點兵家的學問，所以銅錢有了變化？這些光暈又有什麼作用？」

    想著想著，陳止不動聲色的觀察劉綱，尋找規律。

    劉綱則在回味著陳止的一番話，心中略有觸動，品味著「先勝而後求戰」、「善戰者無赫赫之功」等言，隱約間，讓他在兵家學問上的一點疑惑有了感觸，但卻無法真正解開，這心裡仿佛有一隻貓兒撓癢。

    想了想，劉綱不由求教起來：「陳世兄的一番話言簡意賅，卻藏有深意，聽你的意思，是不看好這次北上平胡？」

    「情報太少，無從判斷。」陳止搖搖頭，跟著話鋒一轉，「不過，從你的話來看，眼下雖有憂患，但只要中原不亂，邊患終究只是一時災禍，關鍵是漢家之地不可亂！」

    在原本的歷史上，在西晉王朝堅持不懈的作死下，配合著天災人禍，偌大王朝轟然崩塌，揭開了黑暗篇章。

    劉綱點點頭，跟著話鋒一轉的問道：「關於世兄提到的先勝而後求戰，我還有些不解，不是說只要兵強馬壯，計謀得當，就能平息兵災麼？」他這一問，求學之意略顯，陳止心中銅錢再動。

    陳止心生猜測，就準備繼續試探，又見劉綱頗有求學之心，不禁生出些許好感，就道：「我問你，孫子兵法的第一篇是什麼？」

    這樣的口氣，已有些老師考問學生的味道了，可劉綱有心求教，也沒感到有什麼不對，如實回答道：「第一篇為計篇。」

    陳止笑道：「始計篇的計，不是計謀，而是計算，與令祖劉歆所擅之事有重疊的地方。」劉綱的祖上可以追溯到漢高祖的族弟，名人頗多。

    「請世兄解惑。」劉綱一愣，然後就是一副虛心求教的樣子，他是看過兵家聖書《孫子兵法》，但那書被祖父珍藏，家中長輩又不喜他接觸兵事，所以這看過的次數屈指可數，只不過通覽幾遍，並不深入，但求知慾卻沒有因此減弱，見陳止似乎有著見解，當然就想問個究竟。

    這可不是後世的知識爆炸之時，此時，就算是世家之人，想得到一兩本著作也不容易，知識壟斷，學問世襲。

    他這一求教，陳止心中銅板表面的光暈又提升幾分。

    陳止默默探查，同時回應劉綱，他還是很喜歡好學之人的，就道：「這個計算，就是計算敵我優劣、比較勢力高低，也就是『五事』，曰道、天、地、將、法，前三就是天時地利民心，天時地利自不必多言，『道』就是治理國家的問題了，涉及民心，看得是從君王到官吏的治理能力，是國家的法度，這都是開戰前就能知曉的。」

    劉綱仔細聽著，不時點頭，早就忘了其他，全副心神記憶，同時和自己所學對比，加強理解，就像是一個在聽老師講課的學生。

    陳止又道：「然後就是『將』了，這並非單純的是指領軍的將領，而是說要委任賢能，不光是委任軍中將帥，還涉及其他方面，打仗看似兩軍交戰，其實兵馬輜重、運輸補給都是關鍵，朝中還要政局穩定，國中需要民心安定，這一件件事靠的終究是人，所以就要委任賢能，各司其職，這就要求有識人之能。」

    「對，兵家之事，牽扯重大，確實不光兩軍交戰。」劉綱聽得眉飛色舞，思路格外清晰，興奮異常。

    這也正常，這個時代的文章，多晦澀多變，一字多意，又沒有標點符號，看古人留下來典籍，第一步不是理解，而是先斷句，不同的斷句有不同的含義，因此言傳身教很重要，家中珍藏一本兵書，如果再有個兵家傳人講解，後輩子弟成材的幾率就會大增，否則光弄懂書中含義，就已經很費力氣了。

    如果沒有人言傳，次一等的，至少書上得有注釋，一本前人注釋的兵法，往往能成為傳家之寶。如《孫子兵法》，當世就有諸多注釋版本，其中包括了梟雄曹操注釋的版本。

    這種注釋，結合那些人的領悟、心得，能讓後來者少走很多彎路，像是曹操