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    等年年歲歲再大一點，江陶就不告訴他們規則了，而是讓他們自己去觀察，然後跟她以聊天的方式說出來。

    也因為這樣，他們倆的人緣一直很好。

    年年屬於那種超級社交牛逼症，無論男女老少，他都能說上話，而且沒一會兒就能把人家的情況套出個七七八八，簡直比草榴那些村頭大爺大媽們還厲害。

    而歲歲文靜歸文靜，但觀察力強，心裡有數，也不是那種特高傲的類型，趕上她是女孩子，人們尤其是大人們會默認她乖巧懂事。

    他倆從小便是別人家的孩子，小時候是因為長得好看，後來則是學習好。

    虎子是江陶帶出來的，而年年歲歲是虎子帶出來的。

    他用江陶教育他的法子，來教育年年歲歲，會讓他們看小人書，給他們講故事。

    還早早的教他們寫字畫畫，年年歲歲沒有上過繪畫班，不過有宋雲靜這個大畫家姑姑在，加上虎子還跟宋雲靜學習過一陣，功底也不差，導致年年歲歲要比同齡人強得多。

    他倆天天回家都不寫作業，回家就是玩，帶著其他同學也那樣，但最後他倆雙雙第一。

    因此還失去了一些小朋友，畢竟沒有小孩兒願意跟給自己壓力，還讓自己莫名其妙挨打的孩子在一起玩。

    年年歲歲倒是不介意，因為他們已經明白，這樣輕易就走了的朋友也不值得他們留念。

    有了電腦，江陶便在家裡安裝了一個，她早就盼望著這個東西了。

    只是剛開始都是486、586這些，又笨重也幹不了啥，不過江陶也經歷過這個階段，當時她在學校學的那些東西還記得，倒不會生疏。

    年年對電腦表現出了極大的樂趣，江陶也樂得給他講，教給他。

    趁著他現在還是白紙，接受能力良好，江陶連二進制都給年年講了。

    年年理解能力很強……測試廣告2