全民三國從問答開始 037 六甲_頁2
純忽悠人的東西,華國的就『科學』多了。
而在華國的種種傳說里,有一本叫『奇門遁甲』的書,是永遠繞不過去的。
當年,溫良研究奇門遁甲的時候,記得它有這麼一段說明。
周秦創以『陰符』,漢魏稱之『六甲』,隋唐改以『遁甲』,明清定曰『奇門遁甲』。
溫良是萬萬沒有想到,賈詡居然會教他『六甲』!
嗯,至於為什麼溫良上學的時候這麼努力的學習如何追女孩,最後卻仍舊落了一個『理論知識豐富,但實踐經驗幾乎為零』的結果。
不是因為丑或者窮,又或是其他什麼奇怪的原因,單純是因為,當溫良開始研究『奇門遁甲』『風水相術』這些東西的時候,突然發現,這些東西可比女孩有意思多了……
結果就單身到了穿越前。
(有事,沒來得及碼完,先把章節發出來占上坑,大概下午兩點的時候更新內容,大家下午再看,抱歉,抱歉。)
賈詡聽到溫良的話,歪頭看向溫良。
「可以學,但沒什麼必要。」
理論上來說,賈詡這已經是在拒絕溫良了。
因為這句話翻譯一下,就是在說溫良堪堪達到學習這個技能的最低門檻,學起來可能會困難,而且沒什麼發展空間。
溫良聽到後卻是眼前一亮。
不管賈詡到底是什麼意思,他聽清楚前三個字就夠了——『可以學』。
「請先生教我!」
溫良一邊說著,一邊鬆開了韁繩,伸手朝賈詡拜了一下。
惹得賈詡不高興的看了他一眼。
剛想拒絕,心裡卻是一動。
既然如此,為什麼不教他點難得讓他知難而退呢?
年輕氣盛,不氣盛不叫年輕人。
但老一輩存在的意義,不就是為了告訴這群年輕人,什麼叫『人外有人,天外有天』嗎?
或許是想到了什麼,賈詡露出了一個迷之微笑,看的溫良後背一涼。
「想學?沒問題,我路上給你說一遍,看你能記下多少。」
「謝先生。」
得到了賈詡肯定的答覆,溫良又對賈詡拜了一下。
嗯,溫良成功的在不經意間,將對賈詡的稱呼從『賈先生』變成了『先生』。
而且賈詡並沒有直接反對。
在這個年代,先生可不是隨便叫的。
姓氏+先生,是一種對讀書的長輩的尊稱,沒什麼特殊的。
但單獨的『先生』兩個字,卻代表著兩個人有了『師徒』的關係,但又沒有正式拜師。
只要現在沒反對,那賈詡大概率的會默認下兩人的關係,以後也不會反對。
這個技巧,溫良本來是學來追女孩的。
比如把對女友爸媽的稱呼,從『你爸』『你媽』換成『爸』、『媽』,女孩或許會糾正,或許懶得糾正,但次數一多,基本上就默認了。
這種稱呼的變化,會更快的拉近男女之間的關係,甚至影響女孩在說話的時候也省略掉『你』這個字。
沒想到,這一招還沒用到同齡的女孩身上,卻先在賈詡這證明理論可行了~
要知道,『師徒關係』可比『同鄉關係』近多了。
舉個容易理解些的例子。
如果是正式拜師了的師徒,徒弟做的不對了師父可以將其逐出門戶,但師父不管做的對不對,徒弟都必須支持,除非『以死明志』。
溫良和賈詡之間的關係,肯定是到不了這一步的,但也側面反應出,兩人的關係已經很近了。
「好,那我就先把這篇『六甲』說一遍,天地之……」
『臥槽?!!』
當賈詡說出要教的東西的名字時,溫良便瞪大了眼睛。
這裡的六甲,和現代社會常說的『身懷六甲』那個六甲可沒有什麼關係。
(以下,個人看法,勿深究……)
因為女孩大多對『星座』『塔羅牌』『算命』這些神神叨叨的東西感興趣,溫良上學的時候還特意去研究了一下。
結果發現星座和塔羅牌完全就是純忽