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    位面黑科技

    藍星集團和很多高校都有良好的合作關係，有部分高校還將每年畢業生有多少人在藍星集團實習、成為藍星集團的員工作為自己招生的宣傳手段。

    代燕菲以集團的名義諮詢這些高校、科研機構、教育部門建校的事，都得到了熱情的回覆。能夠幫助藍星集團出主意，這是大家的榮幸。

    代燕菲同學熬了一個通宵，將建校的方案報到承諾這裡。

    &名初定位藍星科技學院，設置五個專業，生命科技、物理、計算機、軍事工業、通信，這幾項專業的人才正是我們現在緊缺的。招生規模在1000人左右，其中本科生800人，研究生及博士研究生200人，辦學地點可以是大學城的江城職業科技學院，這個學校為民辦專科，面積不大只有兩百畝但是校園硬體設施較好，因為歷年招生數量都不足，背後的企業經營不善，現在準備申請停止辦學。」

    代燕菲將平板遞給陳諾，說道：「我們對江城職業科技學院進行過評估，總資產在2億元左右，如果需要，我可以派人馬上和學校談判。」

    陳諾看著平板上的方案，說道：「學校名字改一下，就叫藍星學院吧，專業還要增加航空航天專業。」

    代燕菲馬上記下了陳諾的建議，「招生規模和學校地址呢？」

    &生規模先按著你計劃的來做，後面按照實際的調整。」陳諾說道：「本科生就在大學城教學，研究生就到總部報道，分配到各個研究小組吧。學生還是要有一定的淘汰率，對忠誠度、品德和專業能力沒有辦法達到預定要求的，若能按期畢業還是給予畢業證，但是公司不予錄用。全部合格的，畢業後就進入集團工作。」

    &給教育部打報告，你和那個什麼……」

    代燕菲提示到：「江城職業科技學院。」

    &江城職業科技學院談一談，儘快把學校拿下吧。」

    代燕菲的觀點和陳諾一樣，學校是否能夠培養人才，不在於學校的面積有多大，而在於內涵。

    西方有不少學術性大學，並沒有多大的面積，而只有幾處教學樓和實驗大樓，運動場、宿舍樓都是和城市共享的。

    華國很多大學進入了一種誤區，面積越來越大，硬體越來越好，老師和學生越來越多，但是內容卻越來越空洞。

    代燕菲離開辦公室後，陳諾馬上給科技部打了個電話。

    &萬部長，我陳諾，對，有件事想和你商量下……」

    ……

    江城市大學城，江城科技職業技術學院（簡稱江科院）。

    在大學如毛、高校林立的江城大學城，江科院沒有絲毫的名氣，甚至被大學城其他的高校鄙視。

    例如在大學城公共籃球場，兩隻打野球的隊伍相遇，首先得自報家門。

    如果a說我是江城大學或者是江城理工、江城醫科大學的，通常說完後會將驕傲的小下巴高高揚起，隨後會引得周圍人的羨慕之情。

    &好學校啊！重本！」

    &點本科啊！學霸！」

    反之，如果你說你是江科院的，不受歡迎的話就來了。

    &科院的，專科。」

    &江科院啊，沒聽過，裡面的學生很垃圾吧？」

    殊不知，類似於江科院的專科畢業生，大部分走的應用型技術路線，只要你肯吃苦。通過幾年十多年的奮鬥後，也能成功。

    十多年後，江城大學的畢業生依舊坐辦公室，數著五六千月薪緊張巴巴過日子。別人江科院的畢業生吃了十年苦，練了十年功，早就是某些應用行業的佼佼者。穿上工作服他們可能是滿身油污的修車師傅，脫下衣服他們開著悟空電動車回家，而本科生可能只能擠地鐵。

    總之一句話，大學不是終點是起點，無論大學的好壞，一切還得依靠自己。

    不過，就現在的情況來說，江科院的日子不好過。

    作為民營專科，需要依靠企業投資，企業投錢了，就有能力招生。有生源，培養出來，供給給企業，良性循環。

    前些年，江科院背後的企業江城重工集團陷入經營危機，再也沒有投錢。加之這些年學校多如毛，學校生源一少，陷入經營困難。目前江科院擁有在校專科生3000