「這樣吧，老師，我們可以試一下，這樣你就能明白這個詞在這裡是動詞了。」李毅說道。

    試一下？

    羅夏瑤簡直不敢相信自己的耳朵。

    這是何等糟糕的劇情，李毅居然要跟她試一下？

    「李毅，你把老師當成什麼人了？誰跟你試那種東西！老師還是……還……」羅夏瑤又羞又急，幾乎就要哭了。

    「老師，你別誤會，我不是要跟你做那種事！」李毅匆忙解釋。

    「那你要幹什麼？」羅夏瑤瞪著眼睛道。

    無論那不那個，李毅身為一個學生，都不應該跟她說這些！

    「這個動作其實很普通的，不一定非要做那種事才能擺，我和我妹鬧在一起的時候經常這樣。」李毅道。

    「啊？你和李婷居然……」

    「老師，你在想什麼啊，我們只是平時嬉鬧的時候比較凶，來，讓我抱一下，你就明白了。別怕，你這麼大人了，抱一下又死不了……」

    ……作者君和諧地飄過……

    折騰了好半天，羅夏瑤終於通過示範，明白了這個詞是用作動詞的，而不是名詞。但這種示範太坑了，她的臉漲得更紅了。

    「咳咳，老師你沒事吧？」李毅問道。

    「沒事。」羅夏瑤努力讓自己的心情平息下來。她才不好意思說自己是第一次和別人這麼近距離接觸。

    「這裡是老師錯了，你接著讀，我就不信你會一個不錯。」

    為了讓李毅能跟費瑞安道歉，羅夏瑤再次仔細地聽著李毅朗誦，沒過多久，又遇到了一個爭執。

    嗯，還是名詞和動詞的問題。

    於是……

    當李毅把十幾頁的內容讀完之時，羅夏瑤發現她找出的問題都是自己的問題。無論在生活閱歷上，還是英文能力上，這個學生都比她強太多。

    「你還真是……」羅夏瑤頓了頓，因為她想到的都是貶義詞，不好說出口，半晌才找了個合適的——「早熟！」

    「老師，我只是理解能力強而已。」李毅笑道。

    羅夏瑤很無語地瞪了李毅一會兒，暗道都跟老師擺姿勢了，還只是理解能力強？我看你實戰能力都比那個齷齪的主角強！

    「你可以去考托福了。」羅夏瑤把那本糟糕的書塞回書架，「你英語這麼好，上學期怎麼會不及格？」

    「上學期我還沒這麼厲害。」李毅如實道。

    羅夏瑤哪裡會信李毅的話，但李毅的英文能力確實把她折服了。

    「你保證以後每次考試，除作文外都滿分，我就允許你曠課……不，那你也要事先打電話給我請假！」

    「好！」李毅點點頭。打電話對他來說很容易，他可以同時給幾千幾萬人打，其中一個用來請假也不費事。

    ——各種姿勢求推薦！

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