以打到我們，我們的卻打不到他們，只能被動挨打了。」

    劉備環顧左右問道「敵人居然早有對策，諸位覺得我們應該如何是好？」

    眾人互相對視，皆沒有說話。

    唯有喜歡搞發明創造，經常沒課的時候去物理學院蹭課的諸葛亮說道「回陛下，馬師曾經說過，站在高處往外面扔東西遠，是因為隨著高度越高，物體在空中飛行的時候，增加了拋射距離的緣故。所以要想必敵人射得更遠，我們也必須增高。」

    劉備問道「你的意思是他們造土山，我們也造土山？但曹軍的土山是在營寨之內，非常安全。且我們也不知道他們的最遠射程有多遠，這些石頭都是大石頭，如果放小石頭肯定更遠，我們造的話，會不會不安全？」

    諸葛亮想了想說道「請陛下讓臣測算一下。」

    說罷就掏出紙筆寫寫畫畫。

    眾人圍攏上來。

    關於如何計算敵人的拋物距離，涉及的知識是初中數學和初中物理。

    拋物線當中的勻加速運動，自由落體定律，重力加速度，以及牛頓的萬有引力定律，都包含其中。

    陳暮那點初中物理知識說全丟給老師了也不至於，畢竟從小到大，作為別人家的孩子，次次考年級第一，記憶力和理解能力必然是遠超同齡人。

    但一來時間過得太久，確實有很多東西缺失嚴重。二來那些物理數學定律，你直接寫出來，別人也不理解，符號根本看不懂。

    比如重力加速度的單位是/s2，能量和做功的單位是焦耳，力的計量單位為牛頓，說這些東西來誰明白？

    所以本土化物理知識很有必要，甚至有可能的話，儘量引導別人發現這些物理定律，來衍生一些本土物理學家，開創出屬於大漢的物理學。

    只是陳暮雖然懂不少物理學知識，但本身沒有那麼多時間去展開研究。他只能做一些指導，如教會大家怎麼測量距離，如何研究一些力的出現，以及發現萬有引力等等。

    至於定律和公式，他實在沒那麼多時間把他知道的那些定律和公式本土化出來，因此只能任由青州物理學院的那幫人自己琢磨，野蠻生長。

    實際上陳暮自己都不知道那邊發展成什麼樣了，已經有沒有人在研究電磁力等等，他最後離開的時候，只是告訴馬鈞，通過磁鐵和銅線可以產生電，至於如何產生，產生後怎麼儲存，一概只能讓他們自己來。

    然而讓陳暮沒有想到的是，哪怕物理學院的人處於野蠻生長，完全沒有具體指導方向，可漢人的智慧遠比他想像的還有驚人。馬鈞等一票物理研究的專家，已經研究出了拋物線的計算方式。

    雖然沒有具體的單位，但已經有了公式。諸葛亮通過望遠鏡，以人為參照物，測算出土山的大概高度，然後通過研究敵人的投石車型號，摸索出了曹軍投石車的最遠射程。

    「陛下，算出來了。」

    過了約小半個時辰，諸葛亮坐在地上，紙張上已經寫滿了數字，他拿起紙張站起來道「曹軍的投石車是用的槓桿配重，受限於人力，射程大概在七十丈到一百丈之間，而增高之後，極限距離達到了一百三十丈，我們在一百五十丈處修建一座十丈高的土山就行。」

    劉備睜大了眼睛，詫異道「孔明是怎麼算出來的？」

    諸葛亮笑道「這是馬師研究出來的一些定律，由於我不知道敵人拋射的石塊下落具體速度是多少，他們的具體高度是多少，所以只能進行粗略的估算，誤差可能在十丈左右吧。也許會短十丈或者遠十丈，保險起見，就在一百五十丈位置就行。」

    漢代的投石車非常粗糙，根據投射物品的重量射程只有40-70米。到明朝以後，投石車改為槓桿配重方式，增加了投射距離。這種方式就是陳暮當初最早改良的時候，用在攻打徐時候的投石車，射程達120-150米左右。

    後來又經過數次改良，如今的投石車已經幾乎到了冷兵器時代最巔峰的技術，增加了扭盤和滑輪，取消了曾經需要用人力拉的方式，這樣就能增加配重的重量，讓拋射物體得到了的推力更多。

    而曹操的投石車就屬於陳暮改良後的二代投石車，有扭盤沒有滑輪。所以他的投石車配重不如朝廷軍投石車配重質量大，投射距離也比朝廷投